北京版三年级下册数学教案分数——练习十四教学设计.docxVIP

分数——练习十四 教学目标： 知识目标： 通过练习，使学生进一步理解分数的意义， 掌握简单的分数加减法计算， 并能正确计算。 能力目标： 培养学生的计算能力。 情感目标： 培养学生认真、细致进行计算的学习习惯。 教学重点： 正确计算简单的分数加减法。 教学难点： 正确计算简单的分数加减法。 教学过程： 一、复习旧知识 (10 分) 说出下列分数表示的意义。 说一说。 怎样计算同分母分数加法、减法？二、课堂练习 看图写算式 完成 P85 第 1 题 直接写得数 计时完成。 集体订正。 口算比赛。 计时完成数学口算练习卡 (33) ，评选前十名。 完成 P85 第 3 题集体订正。 解决问题：课件依次出示 一块长方形菜地， 3/7 种黄瓜， 4/7 种西红柿，种西红柿的地比种黄瓜的地多几分之 几？ 小明看一本书，第一个星期看这本书的 4/9 ，第二个星期看这本书的 3/9 ，两个星期一共看了这本书的几分之几？还剩这本书的几分之几没看？ 课件出示思考题： 小组讨论：涂色部分占全图的几分之几？ 集体交流，形成共识。