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- 2021-07-01 发布于河北
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课题 一、春天 课型 新授课 总课时 2 第 1 课时
教学
目标
教学
重点
教学
难点
教学
准备
1、聆听歌曲《春来了》和器乐曲《杜鹃圆舞曲》,感受欢快活泼、朝气蓬勃的音乐情绪,体验春天的美好,培养乐观向上的情绪。
2、能编创动作表演《春天到了》。
让学生了解课堂常规
学唱歌曲
钢琴、录音机
教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图
一、导入新课。
导
1、学生演唱以前学过的
教师询问学生的唱歌情况,请学生表演
入
歌曲。
唱,教师可弹伴奏。
新
二、讲授新课。
课
1、欣赏《春来了》。
2、学生聆听音乐,并回
(1)初听音乐,体会歌曲情绪,采一
答问题。
朵鲜花送给谁?
欣
教 (2)复听音乐,让学生了解音乐属于
赏
学 单二部曲式,曲风宽广,充满激情。
过
程 2、欣赏音乐《杜鹃圆舞曲》
3、学生听音乐,体会歌
(1)教师播放歌曲录音,学生体会歌
学
曲情绪。
曲情绪。
习
(2)板书 d、r、 m、s、l、 x
新
教师出示简谱,学生读熟,并会运用
知
4、学生认识音阶的唱
(3)教师出示歌曲最后一行旋律的图
识
名,并熟练掌握。
片,学生自己试读,然后在齐读,
(4)指导学生按照书中的拍手进行试
拍。
教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图
(5)教师弹奏旋律,学生一起拍手。
学生进行歌表演活动,
歌
(6)播放歌曲,学生随歌曲拍最后一行, 理解节拍特点。
表
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