北京版三年级下册数学教案乘法复习教学设计.docxVIP

乘法复习 巩固复习乘法口算和笔算的方法，使学生能够准确的计算；掌握估算的方法；会解答简单的实际问题，提倡算法的多样化。 教学目标： 培养学生分析、解答实际问题的能力。 2. 3. 在学习的过程中，培养学生良好的学习习惯。 教学重点： 教学难点： 主要教法： 学法指导：  熟练准确的进行计算。 独立解答实际问题。 指导探究 。 讨论、计算。 练习三 3、19 分钟 20 分钟 60 分钟里面有 3 个 20 分钟， 板书设计： 个 25 千米。 就大约有 3 25× 3=75（千米） 答：这辆车 1 小时大约行了 75 千米。 教师活动 学生活动 教 学 过 程 设 计（含时间分 配）  一、基本练习。（ 10＇） 学生先读题，老师给学 1．口算： 生进行计时比赛。 6× 40= 30 × 40= 46 × 100= 指一组学生按顺序说 70×9= 10 ×65= 100 ×89= 得数。 12×10= 100 ×25= 4 ×1000= 2．先估算，再竖式计算。 47×38= 62 ×29= 51 × 70= （1）学生先读题，明确题目要求。 （2）分别对每道题进行估算，说说你是怎样想 的？ （3）指名进行板演，其他学生做在练习本上。 “大约”是什么意思？ （4）集体订正。 你 估 算 的 想 法 是 什 二、习题指导与练习：（25‘） 么？和你周围的同学 1. 完成