六年级语文教案8大江保卫战.docxVIP

大江捍卫战 六年级语文教案 【教学要求】 1、正确、流畅、有感情地朗诵课文，背诵第五自然段。 2 、学会本课 8 个生字，两条绿线内地 6 个字只识不写。理解由生字组成地词语。会用“惊心动魄 ”、“闪烁 ”造句。 、通过对详细语言材料地阅读赏析，理解含义较为深刻的句子，学习人民子弟兵在洪水恶浪眼前，为了捍卫国家和人民的生命财产安全而奋不顾命的大无畏精神。 【教学重难点】重点 1、正确、流畅、有感情地朗诵课文，背诵第五自然段。 、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 、会用 “惊心动魄 ”、“闪烁 ”造句。难点 1、有感情地朗诵课文。 、通过对详细语言文字的理解，感觉人民子弟兵的伟大，激发学生发奋报效祖国和人民的雄伟理想。 【教学准备】投影 【拟定课时】 课时 第一课时 【教学要点】 1、朗诵课文，初步认识课文粗心。 、学习本课生字词，并理解生字组成的词语。【教学过程】 一、激情导入 1、同学们，自古以来我们中国就是一个团结的民族，尤其在各样困难眼前，更是 “一方有难，八方支援 ”。还记得 ____ 年的夏天，奔跑不断的长江，片刻间变成一条暴怒的巨 ， 狂地撕咬着千里 堤。就在万分危急的 刻， 江堤上出 了一幕幕动人的画面。今天，我 就一同走 画面， 自去看一看。 、教 板 ，学生 空：大江保 。 、 。 二、初 文，感知粗心 1、看到了 个 目，你有什么 想