北师大版初二数学第二学期教学工作计划.docxVIP

北师大版初二数学第二学期教学工作计划 . 拟订计划的目的 为使学生学好今世社会中每一位公民适应平时生活、参 加社会生产和进一步学习所必需的代数、几何的基础知识与 基本技术，进一步培养学生运算能力、发展思维能力和空间 观点，使学生可以运用所学知识解决实际问题，逐步形成数 学创新意识。 二. 拟订计划的依据： 教材内容剖析： 本学期代数内容包括第九章《分式》 、第十章《数的开方》，几何内容第三章《三角形》 。 代数第九章 《分式》的主要内容是分式和有理式的观点、分式的基本性质和分式的四则运算、分式方程的应用等。其中分式的四则运算是本章教学的重点，分式的混淆运算、解分式方程、探究性活动和列分式方程解应用题是本章的难点。 代数第十章《数的开方》主要内容是平方根、立方根的观点和求法，实数的观点和运算。本章的内容虽然不多，但在初中代数中占有十分重要的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的观点和求法，教学难点是算术平方根和实数两个观点的理解。 几何第三章 《三角形》 的主要内容是三角形的有关观点、 2016 全新精品资料 - 全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 全等三角形和尺规作图。三角形的性质和全等三角形是本章 教学的重点，推理证明是本章的难点。 学生情况剖析： 初二 (2) 班共有学生 52 人，从上学期期未统计成绩剖析，及格人数分别为 10 人，优异人数分别为 0 人，与其他几个平行班比较，优异生及格生都少，此外这两个班的学生中成 绩特别差的比较多，成绩提高的难度较大。在这样一个以少数民族为主的学生群体中，学生的数学基础和空间思维能力 普遍较差， 大多数学生的解题能力十分弱， 特别是几何题目，很大一部分学生做起来都很吃力。从上学期期末统测成绩来 看，成绩最好是 79 分，差的只有几分，这些同学在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅易一 点，一个班没有相对较集合的分数段，从几分到 70 多分每个分数段的人数都差不多，这就给教学带来不利因素。 三. 教学目的 正确认识分式和有理式的观点，掌握分式的基本性质，并能娴熟的约分和通分。 掌握分式的乘、除、乘方与加减运算法例，可以进行分式的运算。掌握整数指数幂的运算，进一步提高学生的运算能力。 掌握含有字母系数的一元一次方程的解法，使学生学会进行简单的公式变形。 2016 全新精品资料 - 全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 经过引导学生发现和探索实际生活中的“a=bc”型的 数量关系，培养学生发现问题、提出问题和运用数学知识解 决实际问题的能力，提高学生的创新意识和着手实践能力。 认识分式方程的观点，掌握可化为一元一次方程的解法，初步认识解分式方程产生增根的原因，掌握验根方法。 进一步培养学生把详细问题中的数量关系转变为数 学方程式的建模能力。 能正确的说出平方根，算术平方根、立方根的意义，能正确快速的利用乘方运算求出一些简单数的平方根、立方根。 认识无理数的意义，会按要求对实数进行分类，会进行实数的四则运算。 理解三角形及有关观点，掌握三角形边角关系定理及推论，理解三角形全等的判断方法，掌握角平分线的性质定理及逆定理。 认识尺规作图的意义，掌握基本作图，认识几何作 图的一般步骤， 会写出一些简单作图题的已知、 求证、作法。 四. 教学举措及方法 建立学习小组，推行组内帮辅和小组间竞争，增强学生学习的信心及自学能力。 着重双基和学法指导。 积极应用尝试教学法及其他新的教学方法和先进的 2016 全新精品资料 - 全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 5 教学手段。 多听听课，向其余老师借签学习一些优异的教学方法和教学技巧。 五、本学期教学进度计划 第一周：因式分解之——提公因法、运公式法分解因式教学目的： 1、会根据完平方差、完全平方式的的特点 分解因式 2、会利用完全平方式的非负性解决一类求值问题 3、解决有关计算问题 重点：找公因式，运用公式 难点：找公因式、公式的理解、运用 第二周：因式分解之——分组分解法分解因式 目标：会用分组分解法解决一些较为复杂的因式分解难点：怎样分组成为此题节的难点 第三周：三角形的三边关系 教学目的：会利用三边关系解决： 1、边长范围求值 2、有关证明 重点：求字母取值范围，证明 难点：求适合条件的较为复杂的三角形边长问题第三周：三角形内角和 目标：总结内角和的一些常有图形中的结论，并运用该结论解决“引伸”的几何题 2016 全新精品资料 - 全新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 5 重点：基本图形之剖析 难点：基本图中的结论运用 第四周：全等三角形中的线段，角的相等证明 目标： 1、会寻找适合的三角形 1、会达成三角形全等条件的补充 2、经过剖析体会综合，剖析法在几