人教部编版七年级语文上册 6《散步》教案教学设计优秀公开课.pdfVIP

6 散步 教学目标： “读”是学生接触 ① 知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。 课文的开始，也是 ② 过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 学生自主与文章进 ③ 情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 行情感交流最直接 重 点：整体感知课文内容，品味揣摩语句。 的方式。所以，在 难 点：品味揣摩语句。 这一部分教师要给 教学方法：六助教学法 （备助、自助、求助、互助、补助、读助） 予学生充分的时 教学过程：