人教部编版七年级语文上册 5《秋天的怀念》教案教学设计优秀公开课.pdfVIP

5 秋天的怀念 一、教材分析 课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂 了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写，表达了母子之间的似海深情。 二、学情分析 现在的孩子大多沉浸在幸福生活之中。当然，这种幸福包含着他们每天享受的母爱。可对于五年级的学生 来说，并不是每个人都能体会到这种无私博大的爱。通过 《秋天的怀念》一课学习，让学生通过各种方式朗读， 体会文章所表达的情感，从而悟出母爱的内涵。同时引导学生在日常生活中去体会这种爱，回报这种爱。 三、设计理念 《语文课程标准》中指出：学生应“具有独立的阅读能力，注重情感体验。”“学会运用多种阅读方法”。《秋 天的怀念》一文是一篇感人至深的文章，通篇洋溢着作家史铁生对母亲的无尽怀念和对母爱的深情赞颂。针对 这是一篇略读课文，因此，在教学本课时，我先创设情境，触动学生的情感，让学生通过多种方式的朗读、交 流，并引导学生抓住文中人物的动作、神态、语言、体味人物的内心情感，从而培养学生独立阅读的能力。 教学目标 1、理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念，从而培养学生关心长辈、尊 敬长辈的思想品质。 2、自学生字词，感受一件件不起眼的小事在文