人教部编版七年级语文上册 1《春》教案教学设计优秀公开课 (10).pdfVIP

1 《春》教案设计 一、教案背景 1，面向学生： 七年级学生 2，学科：语文 2，课时：2 3，学生课前准备： 1.学生查阅朱自清及其作品的简介。 2.搜集有关春天的诗句或文章。 3. 搜集有关春的图片及朗读材料。 二、教学课题 教养方面： 1、理清课文写作思路，理解文中描绘的几幅画面，体会作者对春天的热爱和对未 来的憧憬之情。 2、能正确、流利有感情地朗读课文。 3、学会品味文中清新、优美的语言。 4、学习细致观察、描写景物的方法。 教育方面： 通过欣赏春天的美景，培养学生热爱大自然的情感。 1、以朗读贯穿始终，在读中悟情。 2、通过自主合作讨论的方式，品析画面。 3、 激发学生热爱科学、热爱大自然、勇于探索大自然奥秘的热情。 发展方面： 培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。 三、教材分析 初中一年级语文课文朱自清的散文 《春》。本文用明丽的色彩词语，生动形象的描写 ‘动 静结合的画面，准确地修辞方法，给我们描绘了绘声绘色的一幅幅春天美丽的、动人的、热情 的图画。为此，本节课结合PPT幻灯片的使用，用一些精美的图片长势春的情景，配以