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- 约1.96千字
- 约 3页
- 2021-07-06 发布于广东
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1 《春》教案
教学目标
1.反复朗读,感知内容,体会美感。
2.理清思路,揣摩词语,品味语言。
3.联系实际,广泛阅读,开阔视野。
教学重点
反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言。
课前准备
古今中外写春的作品很多,课前布置学生去收集关于春的诗文,以开阔视野,拓
展思路,增加知识积累。
教学内容
整体感知课文内容,理清文章思路。
教学设计
一. 整体感知
1.导入新课
今天,我们一起学习 《春》,了解感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物、
将自己的情感倾注其中的。
出示目标,板书课题
2.感知内容
1 认知性朗读,读准字音,疏通字词,朗读中教师正音,学生圈点。
2 感知性朗读,朗读时记住课文内容,并将大屏幕上的画面按课文内
容的顺序重新排列,从而理清文中的思路。
勾勒轮廓
春草图 草报春
春花图 花争春
盼春 绘春 春风图
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