2022年四年级数学下册教案《复式条形统计图》教案（公开课） 人教版.docxVIP

《复式条形统计图》 ——人教版《义务教育教科书数学》四年级下册 复式条形统计图 教学内容：人教版《义务教育教科书数学》四年级下册第95页例3及相关内容。 教学目标： 体验数据的、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在 现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。 2.认识复式条形统计图,让学生经历将两个单式条形统计图合并成一个复式条形统计图的过程，能初步掌握其绘制方法，能发现信息并进行简单的数据分析，能根据统计图提出并回答简单的问题。 3.培养学生的自主探索精神、合作交流意识和实践能力及对知识的迁移能力。 4.培养学生细心观察的良好学习品质并体会到助人为快乐之本思想。 教学重点：掌握复式条形统计图的绘制方法，能对信息进行简单的数据分析。 教学难点：正确掌握复式条形统计图的绘制方法，学生分析问题能力的提高。教（学）具准备：相关课件、学案（绘制复式条形统计图） 教学流程 设计意图 创设情境、谈话存疑 参观校园。 课件出示天门小学校园场景图，带大家参 教学流程 带领学生一道欣赏美丽的校园，增进师生之间的亲切感，自然引入新知调查。 设计意图 观，简要介绍天门小学,并请生说说想了解天门小学的哪些情况。 2.出示天门小学三年级学生统计的1~3年级男、女生人数的复式统计表。 请生说说据统计表所知道的信息。 3.绘制单式条形统计图，回顾绘制方法。 （1）师：统计表中的数据能在统计图中表示出来