认识平均分——反思.docVIP

小学苏教版二年级数学上册第四单元表内除法（一） 认识平均分（一） _______教学反思 黑神庙小学：王明惠 这节课的学习是在学生已经学习了乘法、加法和减法的基础上进行了的，对平均分的意义和平均分的一种分法的知识，学生在生活中到底有没有了解呢？这是我上课时最想知道的。在教学设计时也考虑到学生缺乏生活经验，学习平均分会感到困难，所以整个教学过程要努力使学生参与到学习中去，让学生亲自去感受知识的形成过程。所以在新课伊始，我就出示“平均分”三字，了解学生对除法的掌握程度。学生从不同的角度去描述了他们心中的“平均分”，这样就是激活了学生最近的认知区域，从而也激发了学生的求知欲望，更了解了学生的知识起点。