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- 2021-07-11 发布于贵州
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授课时间
第?16 周?6 月?9日 星期二 上 午 第 3 节 (总)第 115 课时
教学内容
《蜘蛛开店》课后练习教学设计(第3 课时)
教学目标
知识和技能:对学生学过的内容进行进一步的复习巩固。
过程和方法:教师首先让学生独立完成,然后再全班订正。
情感态度价值观:培养学生独立完成习题的能力,养成正确的订正意识。
教学重难点
重点: 对学过的知识进行复习。
难点:培养学生独立完成习题的能力。
教学方法与手段
讲授、演示、观察。
教学准备
电子白板,优课,德。
教
学
过
程
教学内容
教师活动
学生活动
一、教师布置课堂作业
二、学生独立完成
教师讲解订正
1.我会给下列字词注音。
店( ) 蹲( )
罩( ) 编( )
寂寞( ) ( )
蜈蚣( ) ( )
换( )袜( )
颈( )
2.我会给多音字注音并组词。
3.我会读。
开店 决定 工夫 趴倒 袜子 匆忙
4.给下面的句子加上标点。
(1)卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单
(2)第二天 蜘蛛的招牌又换了 上面写着 袜子编织店 每位顾客只需付一元钱
5.送汉字宝宝回家。
店 决 定 夫 终 换 完 期
上下结构:
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