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- 2021-07-11 发布于贵州
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授课时间
第?5? 周3?月?26日 星期五 上午 第 1节 (总)第 31 课时
教学内容
《语文园地二》教学设计(第1课时)
教学目标
【知识技能】
认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。
根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。
养成良好的书写习惯,培养正确的写字姿势。
了解谚语这种语言形式,培养乐于助人的优良品质。
阅读诗歌,感受诗歌的韵味。
【过程与方法】
识字加油站,积累词语,阅读短文,理解文本的意思。
【情感态度与价值观】
会积累好词佳句,感受满满的收获。
教学重难点
【教学重点】
认识生字词,能在句子中理解重点词语的意思,学习根据情境写话。【教学难点】
了解谚语这种语言形式,懂得助人为乐的道理。
教学方法与手段
讲授、演示、观察。
教学准备
电子白板,优课,德眼。
教
学
过
程
教学内容
教师活动
学生活动
一我会认读
导入:同学们,你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗?能不能简单的给我们介绍一下。(指名说,同学之间相互交流)
出示课本上的生字。老师领读生字,学生跟读,开火车读检查生字认读情况。
出示生词,学生自由读生词,同桌之间相互检查生词认读情况,相互纠错正音。
请“小老师”带读词语。
解释词语意思。结合图片,看图理解词语的意思。
全班一起齐读词语,每个词读三遍。
学生独立完成。
教师引导学生订正。
板书设计
识字加油站
教学反思
原创力文档

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