人教部编版四年级上册语文教案语文园地八.docxVIP

语文园地八 【知识与技术】 1．理解简要复述课文要注意的地方。 2．引导学生发现汉字的构字特点并能帮助识记、学习汉字。 3．能发现两组句子的特点，知道怎样长话短说。 【过程与方法】 引导学生根据每组词语的规律， 结合预习在本单元生字中找到形近字，试着写几组词语。 【情感、态度与价值观】 培养学生学习语文的兴趣和自信，提高语言表达能力。 重点：掌握形近字，认真书写。 难点：掌握复述课文的方法。 教师： 制作多媒体课件。 学生： 收集平时容易写错的字。 课时 一、沟通平台 1．我们回想本单元学过的课文，想一想自己在学习过程中是怎么复述课文 的？ 2．自由读文中的一段话。 2．画出复述课文需要注意的地方。 3．同桌互读。 4．全班齐声朗诵。 5．出示文章要学生试着简要复述课文。 二、识字加油站 1．同学们，这节课老师率领你们去生字王国看一看， 和生字宝宝做做游戏， 你们愿意吗？ 2．借助拼音轻声读每组词语，要求读正确。 3．出示词语，请学生轮读。 4．引导学生察看后同桌沟通：每一组字有什么共同之处？ ( 每组中左边是已学过的熟字，右边的字是熟字加偏旁组成的 ) 5．全班沟通自己的发现。 6．拓展练习，稳固运用。说一说你还有哪些学习汉字的方法。 三、词句段运用 ( 一) 抄录下面的词语， 注意加点的字不要写错。 平时还有哪些字容易写错？ 和同学沟通。 1．自主读词语，察看发现。 自由读词