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《幼儿园德育工作计划》 幼儿园德育工作计划（一） ： 幼儿园德育工作计划 一、对幼儿进行爱祖国教育 爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主 义觉悟的起点， 是人们开拓前进的强大动力， 为了构成良好的爱国主义思想品德， 务必从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。 1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动 人民。认识他们劳动的好处，明白他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培 养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质。 2 、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认 识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热 爱自己完美、富饶祖国的思想感情。 3 、让幼儿明白我们的国家是中国，我们是中国人 ; 我们的国家很大，人口很 多。教幼儿认识国旗、国徽 ; 能识别国歌的曲调，明白国歌的主要资料。 4 、认识祖国的首都――北京。明白北京有 ****** 、****** 广场、人民英雄纪 念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国 经济、文化和政治中心。 5 、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹， 使幼儿初步懂得热 爱英雄、学习英雄。 6 、根据我国和当地民族传统习惯，有选取地认识一些节日，以增进儿对劳动 者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。 7 、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人 民和小朋友。 二、幼儿爱群众教育 群众是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。培 养幼儿关心群众利益，为群众的进步和成就作出自己的贡献，并为群众取得成就 而喜悦，幼儿爱群众教育有以下三方面： 1、培养幼儿喜欢并逐步习惯幼儿园的群众生活， 进而热爱幼儿园的群众生活。 与小朋友友好相处，感受共同生活的愉快与欢乐。不独占、不争抢玩具、图书等 到物品。不打人、不骂人，能互相谦让，逐步学会自己解决与同伴的争执和纠纷。 2 、培养幼儿关心别人， 关心群众， 愿意为群众做好事。 让幼儿学会关心别人， 对同伴富有同情心，当别人有困难时能去帮忙解决，给予同情和安慰。并爱护比 自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。 3 、培养幼儿遵守群众活动的规则，养成守纪律的行为习惯。 三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育 讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的礼貌行为，是社会主 义社会对每一个公民提出的要求。我们务必从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教 育。 1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，明白有礼貌是好孩子。 2 、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。 3 、别人说话时不随便打断，不乱插嘴。 4 、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。 5 、遵守公共场所的秩序和卫生。 6 、未经别人允许，不随便动别人的东西。 四、培养幼儿良好的性格 性格的初步轮廓已在幼儿期显现出来，如有的幼儿大胆活泼，有的幼儿比较 沉静，有的关心群众，有的比较自私等，为了使幼儿在品德和性格上有着良好的 开端，为将来成为一个合格的人才奠定基础，就务必从小对幼儿进行良好性格的 培养。 1、教育幼儿诚实。教育幼儿说真话，不说假话，做错事敢于承认和改正。不 私拿别人的东西，借了东西要归还。 2 、教育幼儿敢于在群众面前说话、表演，敢于参加力所能及的体育活动，有 自信心，能克服各种困难坚持完成任务。 五、构建施教者群，共筑德育工程 德育工作是一个系统工程，务必有同心协力的施教者群才能收到良好的教育 实效。我园要充分利用家园栏、聘请专家来园讲座等对家长进行培训，加强对家 庭德育的指导力度，构成以社会为基石，以幼儿园、家庭为双轨，以幼儿生活为 车身，以幼儿主动实践为动力的列车运行式德育。 1、以赏识教育促