人音版三年级下册音乐教案第3课《顽皮的杜鹃》.docVIP

最新 Word 第 3 课 顽皮的杜鹃 一．教学目标 1、能用轻巧，富有弹性的声音演唱歌曲 2、通过歌表演和创编活动，表现小杜鹃活泼，可爱，顽皮 的音乐形象， 3、在聆听、比较、模仿、体验的过程中欣赏乐曲、学唱歌 曲。逐步培养学生对音乐的感受能力， 审美能力和创造能力。 二．重点难点 1、掌握顿音唱法， 并能用力度的对比表现歌曲中杜鹃 “咕咕 ” 的歌唱声。 2、能正确的弱起，初步运用断连对比、力度变化等方法演 唱歌曲，表现活泼可爱的杜鹃音乐形象。 三．教学过程 活动 1【讲授】教学过程 一、欣赏《小杜鹃》导入 1、师：老师今天给大家带来了一首非常好听的歌曲，请小 朋友仔细聆听，认真思考： （1）、这首乐曲表现了怎样的情绪？ (2)、在乐曲中你听到了什么鸟的叫声？（多媒体出示问题） 生：思考后回答问题 师：这首曲子表现的是欢快活泼的情绪，乐曲中表现的是杜 鹃鸟的叫声 最新 Word 谁能模仿一下杜鹃鸟的叫声？ 生：模仿 师：杜鹃鸟总是 “咕咕、咕咕 ”地叫着（师手势提醒），它的 叫声有什么 点？（有音高变化） 生：共同模仿回答 师总结：第一声 “咕 ”高，第二声 “咕”低，仿佛在歌唱，让我 们配上 “5 模仿一下。 2、了解杜鹃（课件） 师：你们知道布谷鸟的样子吗？你们看，这就是漂亮的布谷鸟，（出示杜 鹃图片）布谷鸟还有一个名字叫杜鹃，杜鹃总是在春天来临的时候发出咕咕，咕咕的叫声