谭黎明音乐游戏教学设计.docVIP

活动名称：音乐 活动内容：小鱼和小虾 活动目标： 1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣，在游戏中感受音乐的乐趣 2、认识各种拼成小鱼和小虾的图形，准确说出拼成小鱼和小虾图形的名称 活动重点：通过音乐游戏，知道拼成小鱼和小虾的各种图形 活动难点：准确说出拼成小鱼和小虾图形的名称 活动准备： 1、小鱼、小虾的头饰每人一个。 2、各种图形卡片若干。 3、音乐播放器及音乐内容《小鱼追小虾》 活动过程： 一、激发兴趣 老师：今天老师请来了许多小客人到咱们班做客，大家鼓掌欢迎！（出示小鱼、小虾的头饰。）它们要跟小朋友一起，用图形宝宝来做个游戏，你们高兴吗？（高兴） 二、讲解玩法 1、幼儿欣赏音乐《小鱼追小虾》，了解音乐的节奏。 2、告诉幼儿游戏的玩法、规则： （1）请大家自由选择自己喜欢的头饰，根据头饰请小朋友自由结伴成两人一组，分别扮演小鱼和小虾。 （2）小虾手拿一种图形藏在身上，大家跟着音乐边唱边表演追逐，音乐停止小鱼追上小虾，说出小虾身上的图形是什么？像什么？ （3）两人相互交换角色，更换图形继续进行。如果说不出图形的名称，暂停游戏一次；或有幼儿不遵守规则，暂停游戏。 　　3、幼儿根据音乐自由表演游戏，老师提醒幼儿注意安全，不要碰到别人。 　　4、幼儿再次游戏，加深对游戏规则的认识。 三、教师小结 表扬游戏中表现棒的幼儿，指出活动中出现的问题，希望大家在下一次玩时注意。 合阳 谭黎明