篮球-行进间运球优秀教案.docVIP

《行进间运球》教案 上课年级：四年级 执教人：何伟 内 容 行进间运球 游戏：剪刀、石头、布； 教 学 目 标 通过本次课的学习，学生能懂得行进间运球在比赛中的作用，提高学生对篮球运动的兴趣。 通过各种练习，80%学生初步掌握行进间运球的动作方法 通过练习、游戏学生积极主动参与活动，合作意识得到提高。 重点 难点 手指控制球时的部位 2、跑动与运球的协调配合 过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 要求 时间 开 始 部 分 课堂常规 宣布本课的教学内容 3（1）队列队形练习 看谁反应快 围绕指定的场地进行慢跑，音乐变了动作也要变换。 （3）篮球热身操 组织队伍并宣布课的内容和要求 提问：同学们喜欢篮球这项运动？ 教师讲解练习方法并提出要求 师生同做练习 对学生的练习给予及时的评价 认真听老师宣布学习的内容和要求 对问题进行积极的思考 根据老师的口令迅速完成动作 在指定场地进行各种运球的练习 听音乐随老师完成篮球热身操 组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 组织 集中注意力 保持间隔距离 2’ 5’ 基 本 部 分 “剪刀、石头、布” 两个人为一组进行原地运球，右手运球，左手游戏，输的同学2个下蹲。然后换手 行进间运球 动作要领：按拍 球的后上部，使 球向前上方弹 起，跑动步伐与 球弹起的节奏 协调一致。 “超越自我” 同学们平均分为四组进行行进间运球的比赛。男女生分别进行评比。输的队伍做10个下蹲 教师讲解游戏的规则和要求 巡视指导 及时评价 集合学生并示范行进间运球（问题：1、行进间运球要怎么做？2、行进间运球怎么样才能又好又快？） 分组体会行进间运球 老师讲解动作要领并示范 做专项的辅助练习（单手前后拉球、两人一组推球） 练习行进间运球 小组展示 纠正错误 教师讲解比赛规则 教师进行语言的引导调动学生活动的积极性 认真听讲 2、利用游戏进行原地运球练习 敢于展示积极思考老师提出的问题 主动参与积极动脑，根据动作要领进行练习 3、认真听讲 积极的参与到比赛中 比赛时遵守比赛规则 组织： X x x △ x x X x X 组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X 组织： XXXX XXXX XXXX XXXX △ 集中注意力 遵守规则，注意安全 注意力集中，注意安全 3’ 20’ 5’ 过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 要求 时间 结束部分 放松身心 师生共同总结 师生再见 组织学生进行放松练习 布置课后与同学进行反应比赛 总结本次课 跟着老师进行放松 总结本次课的内容 组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 动作舒缓放松身心 5’ 器材 运动场 音响1个 标志物 4个 篮球 40个