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- 2021-07-10 发布于北京
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春蚕
春蚕──浅谈新《纲要》中安全探究氛围的创设
在引导幼儿探究事物的过程中,我深切地感受到,为幼儿创设一个安全的探究氛围是如此重要。瞧瞧我们对春蚕的探究吧!
一、蚕宝宝的出世
隔壁班的孩子给我们送来了一张小纸片, 上面有小小的圆圆的白中带点灰的粒子, 说是送给我们的蚕宝宝。顿时,聚在我身边的孩子纷纷议论起来,磊磊说: “蚕宝宝不是这样的,我见过的蚕宝宝是白白胖胖的! ” 伊垤说:“是的,蚕宝宝就是那一粒一粒变的! ”。我意识到,围绕蚕宝宝开展的科学活动可以由此生成了。
我就问:“你们知道这一粒一粒是什么?它怎么可以变成蚕宝宝呢? ”洋洋说:“这是蛋,蛋要是碎了蚕宝宝就可以出来了。 ”磊磊
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