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明文答 技巧与套路 一、① 明文：以 明 主要表达方法的文章。 ② 明文种 ：事物 明文、事理 明文（一般是 序） 。 ③ 明文 构：⒈ 分式 ⑴ 分⑵ 分 ⑶分 ⒉ 式（前者事物 明文常用，后者事理 明文常用） ④ 明 序： 序、空 序、 序。 二、 明文的 序 序：有 展 化。 空 序：有地址方向 化。 序：从 象到本 、从原由到 果、从性 （特色）到用途、从整体到局部、从归纳到详细、从主要到次要，从一般到特别（可反之）等都属于 序。 三、 明方法及作用（口 ：两列两比下分 ） ① 例子：通 ??例子，详细真实地 了然事物??的特色，增 服力，是 明 象更平常易 懂，便于 者理解接受。 ②列数字：详细科学地 明事物??的特色，增 服力。 ③打比方：把??比作??，生 形象地 了然事物的??特色，增 文章的兴趣性，使 象更通 俗易懂。 ④作比 ：把??与?? 行 比，突出 了事物的??特色。 ⑤下定 ：科学正确 密地 了然??是??。 ⑥分 ：条理清楚地 了然事物的??特色。 ⑦引 料：详细充 、生 形象地 了然事物的??特色，增 服力，增 兴趣性。 ⑧作 ：解 明事物的??特色。 ⑨摹状貌：详细生 形象地 明事物的??特色。 ⑩列 表：直 形象详细 明地 明事物的??特色。 四、 明文 的表达成效 表估 （大 、左右、可能） 2. 表程度（很、特别） 3. 表比 （几乎、相当） 4. 表数目、范 （大多数） 5. 表信息根源（据??） 6. 表 、空 （正午、下午??）以上 都能起到修 、限制作 用。 五、 明文的 言特色 平 性 正确 密科学（全部 明文） 生 性 六、“??”中“ XX”一 可否去掉？ 不可以。 ①解 ；②解 句子；③ 掉后句子 成“??”；④ 与事 不符， 于 化；⑤不可以体 明文 言的正确、 密、科学性。七、“ XX”一 可否 成“ XX”？ 不可以。 ①解 句中 的意思；②更 后的意思； ③ 与事 不符， 于 化； ④不可以体 明文 言的正确、 密、科学性。 八、关 （ 叙文答 技巧） 九、 段的作用 开 段： 1. 全文，引出下文，引出 明 象??和 明内容??。 2 置 念， . 吸引 者注意力，激 者的 趣。 中 段：承前启后， 渡作用，承接上文??，引出下文??。 尾 段： 全文，点明中心，深入主 。 十、 作用 ①点明 明 象；②归纳了 明内容；③特色；④新 独到；⑤吸引 者注意力，激 者的 趣，增 文章兴趣性。