读书笔记《从小读到大》.docVIP

读书笔记 |《从“小”读到“大”》 《从“小”读到“大”》，尹建莉/著，读书笔记： 让自己成为自己的导师，这是人生中最可靠、最能受益的事情。 放弃刻意追求儿童早期的优秀，转而培养孩子对阅读的兴趣，为孩子提供自由快乐的成长空间，这才是真正地为孩子一生最终的成功打下基础，这才是真正把孩子放在了远远高于其他人的“起跑线”上。 所谓阅读培养，无非是一方面用心成全，另一方面避免无意中破坏，二者缺一不可，后者尤其重要。 在每一种学习活动中，“兴趣”始终重要，呵护好了兴趣，才可能产生方法，有了兴趣和方法，才能生长出勤奋。 儿童学古诗并不重在理解，大量的朗读和背诵仍然是学习古诗词最经典的方法。 我建议背诵的，首先是以唐诗、宋词、元曲为主的历代古典诗歌，熟背100～500首。其次是清代车万育的《声律启蒙》或李渔的《笠翁对韵》，两者背一种即可。第三是老子的《道德经》。诗歌一般比较短，尽量背下来；后面两种比较长，背不下来没关系，反复诵读也行，读到非常熟练，张口能来，价值是一样的。 从教育的角度来说，这几样东西最重要：第一件宝物是“阅读”，第二件宝物是“自由”，第三件宝物是“良好表率”。 要培养一个出色的孩子，父母必须有这样的意识和自信：父母是最好的老师，亲情是最好的营养品，餐桌是最好的课桌，家是最出色的学校。 生养一个孩子的最大意义，是让父母在这种极为亲密的关系中认识自己、改变自己、提高自己。孩子是来让我们成长，让我们体会至深的爱和美的，除此以外没有其他。