精品解析:人教部编版八年级语文下册:17 壶口瀑布 同步练习(原卷版).docVIP

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  • 2021-07-12 发布于天津
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精品解析:人教部编版八年级语文下册:17 壶口瀑布 同步练习(原卷版).doc

17 壶口瀑布 1. 【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。 弥漫      推搡 霎时 驰骋 横 重 2. 【辨清字形】 根据拼音写汉字。 寒jìn yū回 寻mì 旋wō 粉suì 雾ǎi 浓suō bó大 3. 【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。 (1)震耳欲聋:__________________________________________________________ (2)前呼后拥:__________________________________________________________ (3)________:形容雄壮的队伍和浩大的声势。 (4)________:勇敢地一直向前进。 (5)________:寒战。 (6)________:回旋;环绕。 4. 全文写了作者________次到壶口看瀑布的情形。课文第二段,写____________壶口瀑布,给他留下了深刻的印象。第三至五段,写____________。这一次,壶口瀑布给他留下的印象是声势浩荡。第六段中“黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前”几句,写出了作者__________________。 5. 下列表述错误一项是 A. 壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷,河床至此非常狭窄,形如“壶口”,河水急跌而下,汹涌奔腾,声震天地。本文描述的就是这一胜景。 B. 本文作者梁衡,当代作家。代表作有《夏感》《觅渡,觅渡,渡何处?》《跨越百年的美丽》《千年一叹》等。 C. 本文是一篇借景抒情的游记散文。 D. 作者在文中不仅细致地描摹了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势,更由黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”,很自然地想到了人的经历,由对黄河的歌颂转向对人的歌颂,使读者受到极大的启示和鼓舞。 6. 通读全文,说说壶口瀑布有什么特点 7. 作者为什么要描摹集纳海、河、瀑、泉、雾所有水的形态的壶口瀑布? 阅读课文第二段,回答问题。 8. 作者为什么在写第二次看壶口瀑布之前,还要写第一次来观看壶口瀑布的感受? 9. 从修辞的角度赏析下面的句子。 果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。 10. 给下列加点字注音。 弥漫( )  推搡( )  霎时( )  驰骋( )  雾霭( )  寒噤( ) 11. 下列词语中没有错别字一项是 A. 告诫  推推搡搡  震耳欲聋  奋力抗争 B. 旋涡  如丝如楼  挟而不服  汩汩如泉 C. 迂回  怒不可遏  窟窟窍窍  搏大宽厚 D. 番身  钢板出轧  浪沫横溢  潺潺成溪 12. 下列加点成语使用不正确的一项是( ) A. 当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即合,他毫不犹豫地签订了合作意向书。 B. 大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义。 C. 在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎。 D. 雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落。 13. 下列句子没有语病的一项是(  ) A. 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。 B. 济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C. 考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。 D. 一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 14. 下列句子中标点符号使用有误的一项是 A. 我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳…… B. 当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。 C. 一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点、碎成雾。 D. 眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。 15. 综合性学习。 黄河,这是一个多么令人骄傲的词啊!她是中国的象征,是我们永远的母亲河。今天,就让我们走进综合性学习“黄河,母亲河”,去触摸她那历尽沧桑的面庞,去感受她博大的胸怀吧! (1)请给这次活动拟一条主题标语。 (2)请你为这次综合性学习活动设计几种活动形式。(至少写出三种) (3)阅读下面两则材料,说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。 材料一 1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……” 材料二 现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:“啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡,/向南北两岸/伸出千万条铁的

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