部编版语文九年级上册《乡愁》习题课件九年级上.pptxVIP

部编版语文九年级上册《乡愁》习题课件九年级上.pptx

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 第一单元 激荡澎湃诗意 ;1.走近作者 余光中(1928—2017),生于南京,祖籍福建永春,台湾诗人,散文家。他的乡愁诗别具特色,有很深厚的历史感与民族感,意味深长。主要诗作有《乡愁》《白玉苦瓜》《等你,在雨中》,诗集《灵河》《余光中诗选》等。 2.主题解说 这首诗通过“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象,表达了诗人渴望与亲人团聚、渴望祖国早日统一以结束分离之苦的强烈愿望。;3.结构图解 少年——邮票——母子情深        青年——船票——夫妻恩爱        中年——坟墓——生离死别        老年——海峡——思乡之愁        一生——比喻——乡愁;4.重点聚焦 请说一说诗中的“乡愁”的含义。 “乡愁”体现了诗人余光中思想中最执着的主导情感——中国意识。在诗中,随着“乡愁”在人生每个阶段对应物的改变,“乡愁”的情绪越来越浓,最终由个人的故乡之思上升为带有普遍意义的家国之思。;5.难点突破 这首诗主要运用了象征的手法,请结合诗句分析一下。 “小小的邮票”,它象征着诗人少年时代乡愁的骨肉之情。母亲牵挂儿子,儿子想念母亲。 “一张窄窄的船票”,它象征着诗人青年时代乡愁的恋人之情。这是青年男女之间的思恋和向往。 “一方矮矮的坟墓”,它象征着诗人中年时代乡愁的生死之情。这是一种只能埋于心底、无法在两者之间传递的刻骨铭心的思念。 ;墓里墓外虽然只有咫尺,然而却又是那么遥远。 “一湾浅浅的海峡”,它象征着诗人晚年时代乡愁的故国之情。海峡虽然“浅浅”,但是故国之情却是深不可测。而且,诗人的情感是层层深入、步步递进的,它绵远深长、回味不尽。诗人“乡愁”的内涵和境界,随着自己的成熟和时代的发展,得到不断地深化和提升,从个人和家庭的亲情,扩展到海峡两岸的爱国之情。这就使得“乡愁”具有了鲜明的时代色彩。;6.写作借鉴 ①借物喻情,富有形象美。 诗人从广阔时空中提取四个意象,借物喻情,用“邮票”代表小时候对母亲的思念,用“船票”表达对妻子的思念,用“坟墓”表现与母亲的死别,用“海峡”抒发家国之思。全诗用具体可感的事物表达抽象的“乡愁”,富有形象美。;②结构精巧,富有音韵美。 全诗结构寓变化于统一之中,既有各小节的均衡、对称,又有小节内长短句的变化,使诗的形式整齐中有参差之美。同时各节在同一位置上,回环往复,一唱三叹,其中“乡愁是……”与“我在这(外)头/……在那(里)头”的四次重复,以及四节中“小小”“窄窄”“矮矮”“浅浅”等词的运用,增强了诗的音韵美。;7.传统文化 中国传统节日之端午节 端午节,为每年农历五月初五,是古代吴越地区(长江中下游及以南一带)崇拜龙图腾的部族举行图腾祭祀的节日,在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗。后来战国时期的诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽,随后人们将端午作为纪念屈原的节日(也有纪念伍子胥、曹娥等说法)。 端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间的四大传统节日。2006年5月,国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录;2009年9月,联合国教科文组织正式审议并批准中国端午节列入世界非物质文化遗产,成为中国首个入选世界非遗的节日。 ;B ;2.阅读下列语段中,依次填入的叠词、量词。 在余光中的诗中,乡愁是一枚_______邮票;是_______窄窄的船票;是_______矮矮的坟墓;是一湾________海峡。在《乡愁》中,蕴含的是诗人的家国之思,爱国之情。 3.下列填入横线处最恰当的一项是( ) 诗人余光中曾参加一次文艺大奖颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者,但余光中风趣睿智得体的致辞赢得了满堂喝彩,他的致辞是______;A.我这个老头子能与年轻人一同获奖,首先感谢评委的公正,一视同仁。 B.长江后浪推前浪,一代更比一代强。年轻人能赶上我,我十分欣慰。 C.我虽然是个老头子,但我的心态年轻,我永不服老, 所以能与年轻人同台获奖。 D.一个人年轻时同老头子一同获奖,表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同获奖,说明他尚未落伍。;【解析】A项语气平平,不能算是“风趣睿智”;B项从语气上看,显得有点倚老卖老、居高临下的意味;C项则又显得不谦虚,有自吹自擂的意味。D项语言比较得体而且显得非常风趣。 ;4.填空。 (1)《乡愁》作者是________,著名 ________、_________,主要诗作有 __________、____________、______________,诗集__________、_______________ 等。 (2)乡愁本是一种难以表现的情绪,诗人从广远的时空提炼出_______、________、_____、_____等四种意象,借助它们把乡愁表现得深刻感人。;5.综合性学习。 ???习了《乡愁

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