创意画幼儿美术课件恐龙化石—教案.docVIP

东方娃娃国际教育 教案 课题: 恐龙化石 课次 1课次 课程分类 科普类 授课对象 6岁 班级 探索C 关键词 霸王龙、骨架 重点：骨架结构 难点：绘画骨架结构 教学目标 知识点目标：①通过图片了解霸王龙生活习性以及特点。 ②学习霸王龙的骨骼结构。 技能目标：①学习霸王龙骨架结构画法，锻炼孩子造型结构能力。 ②使用海绵压印、搓揉报纸的方法，锻炼孩子综合表 达画面的能力。 3、智慧目标：①了解恐龙的历史，感受大自然的神奇，拓宽孩子的知识面。从而培养孩子勇于探索、敢于创新的精神，以及热爱大自然的情感。 课前准备 1、材料准备：蜡笔、丙烯、报纸 。 2、教学ppt； 上课流程 第一阶段：开场引导 导入：猜一猜 老师： 大大的身体，有吃草有吃肉，活在很久很久以前。 老师： 这是什么动物呢？ 第二阶段：观察分析 导入： 老师：请你们看一看他们都长什么样？ 老师：猜一猜它们有多高 老师介绍霸王龙。 老师：如果把它画出来你觉得应该先画什么再画什么呢？ 第三阶段：想象力延伸 导入： 教师讲述恐龙骨架分部名称。 第四阶段：创作与表现 导入： 教师分步骤模拟示范。 老师：接下来，就请小朋友们自由创作吧。 详见《创作步骤PPT》 备注：老师根据学生实际情况作品进行难易递增。 第五阶段：欣赏与评述 导入： 老师：说一说你最喜欢谁的霸王龙呢？ 课程总结： 各位家长好，今天我的课程主题是《恐龙化石》：首先通过图片了解霸王龙生活习性以及特点。接着我们认识了霸王龙的骨骼结构，并学习霸王龙骨架结构画法，从骨架结构法中锻炼了小朋友们的造型结构能力。接着使用海绵压印、搓揉报纸的方法，锻炼孩子综合表达画面的能力。整节课我们通过了解恐龙的历史，感受大自然的神奇，拓宽孩子的知识面。从而培养孩子勇于探索、敢于创新的精神，以及热爱大自然的情感。 课后思考 美术贵在创新，创造是美术的 生命，创造力的运用、自由的创造活动，是人的真正的功能;人的创造活动，是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正 幸福。