2020年新编甘肃省中小学教师专业技术职务任职资格评审条件(1)名师精品资料.docxVIP

2： 甘肃省中小学教师专业技术职务任职资格评审条件 第一章 总 则 第一条 为充分调动和发挥中小学教师为教育事业服务 的积极性和创造性，激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业 务水平和履行职责的能力，遵循教育发展规律和教师成长规 律，建立与事业单位岗位聘用制度相衔接、符合中小学教师职 业特点的职称制度，形成以能力和业绩为导向、以社会和业内 认可为核心、覆盖各类中小学教师的评价机制，根据人力资源 和社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改 革扩大试点指导意见的通知》 （人社部发〔 2011 〕 98 号） ，结合 我省实际，制定本评审条件。 第二条 本评审条件适用于：普通中小学、职业中学、幼 儿园、特殊教育学校、工读学校以及少年宫（青少年校外活动 中心） 、教研室、电化教育机构等校外教育机构。社会力量举 办的中小学（民办学校）可参照本评审条件组织参加中小学教 师职称（职务）评审。 第三条 中小学教师职称（职务）是根据学校的教育教学 工作需要设置的工作岗位，职称（职务）设：正高级教师、高 级教师、一级教师、二级教师、三级教师，分别对应正高、副 高、中级、助理级、员级。 中小学教师职称（职务）分别与事业单位专业技术岗位等 级相对应，正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师 对应专业技术岗位五至七级，一级教师对应专业技术岗位八至 十级，二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对 应专业技术岗位十三级。 第四条 中小学教师应拥护中国共产党的领导，热爱祖 国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党的教育方针，忠诚人 民的教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树 立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育 人。 具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，长期在 教育教学一线任教， 切实履行教师岗位职责和义务， 身心健康。 第二章 正高级教师任职资格评审条件 第一条 申报条件 一、学历、年限要求 博士学位，从事教育工作 7 年以上，并在高级教师岗位任 职 5 年以上。 研究生毕业并获得硕士学位，从事教育工作 13 年以上， 并在高级教师岗位任职 5 年以上。 大学本科毕业，从事教育工作 15 年以上，并在高级教师 岗位任职 5 年以上。 二、年度考核要求 任现职以来，年度考核成绩均在称职以上，并至少有一次 优秀。 三、计算机应用能力要求 申报评审人员，应掌握计算机基础知识，学会操作使用计 算机，在业务技术工作中能熟练地运用计算机技术处理各种信 息资料，并参加全国职称计算机考试达到合格水平。具体要求 按省职改办《关于参加全国专业技术人员计算机应用能力统一 考试的通知》（甘职改办〔 2003 〕 2 号）文件执行。 四、论文要求 申报评审人员，至少须在国家级学术刊物上发表本专业论 文 1 篇，具体要求按省职改办《甘肃省职称评定中论文要求及 刊物级别认定办法》（甘职改办〔 2004〕 7 号）及省人社厅和 省教育厅联合下发的《关于规范中学教师评审高级职务论文要 求的通知》（甘人职〔 2011〕 55 号）执行。 五、继续教育要求 申报评审人员，须达到我省规定完成专业技术人员继续教 育任务，并取得完成继续教育任务证明书。 六、工作经历及教学工作量要求 申报评审人员，必须完成教育部门或学校规定的教育教学 工作量。城镇中小学教师并要有在薄弱学校任教 2 年或农村学 校任教 1 年以上经历。 第二条 业绩条件 10 项 10 项 条件中的 3 项（其中 1 至 6 项必须占 2 项）可由单位推荐晋升 正高级教师职务。 一、 教学工作量饱满， 注重教改实验， 教学方法灵活新颖， 课堂教学效果好，并经学校考核推荐，获得市级以上教育行政 部门组织或授权有关学术团体组织的最佳课、优质课、优秀教 学观摩课等教学单项奖 2 次。 二、积极参加各级教育行政部门组织或授权教育学会、教 研、科研部门组织的教研、科研活动（以教育行政部门授权文 件为准） ，获省级二等奖、市级一等奖以上 1 次或获省级三等 奖、市级二等奖 2 次的定额内人员。 三、本人获得省委、省政府以上党政机关授予的教育教学 先进称号 1 次；省直厅（局）或市（州）委、政府授予的教育 教学先进称号 2 次。 四、独立或作为第一作者在国家级学术刊物上发表本专业 论文 1 篇并在省级学术刊物上发表教育教学论文 2 篇以上（专 职教学研究人员及教育刊物编审人员须在国家级学术刊物上 发表 2 篇或在国家级学术刊物上发表 1 篇，并在省级学术刊物 上发表本专业论文 4 篇以上） 。 五、独著或主编正式出版的专著或教材 1 部或参加编写的 著作或教材中本人撰写字数达到 10 万字以上（专职教研人员 及编审人员独著 2 部） 。 六、主持（前 2 名）完成省教育厅鉴定验收的专项课题、