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东方娃娃国际教育
教案
课题:塞尚的瓶瓶罐罐
课次
1课次
课程分类
致敬大师
授课对象
6岁以上
班级
探索B
关键词
渐变、光影,构图
重点:
难点:
教学目标
知识点目标:
①欣赏塞尚的名作,拓宽孩子的眼界
②了解光影与物体的关系
2.技能目标:
①学习水果以及花瓶罐子的造型画法
②渐变色的练习,立体光影的理解
3.智慧目标:
①通过颜色的感知,使孩子更直观的感受世界中的各种事物及带给我们的直观体验
②通过将颜色的深浅关系代入亮灰暗面的关系,锻炼孩子的逻辑思维能力
课前准备
1、材料准备:砂画纸,牛皮纸裁成正方形详见创作ppt;
2、教学ppt;
3、道具准备:老师课前准备一个水果和一支手电筒;
4、照相机:拍摄儿童上课时的欢快场景。
上课流程
第一阶段:开场引导
导入:老师:小朋友们,你们今天有没有吃过水果呀?回答:(各种的水果)
老师:那你们觉得水果都有哪些颜色啊?回答:(红色 绿色等等)
老师:很好,你们观察的都特别仔细呢,那我们今天呀来跟塞尚学习水果的各种颜色好吗?
第二阶段:探索发现(头脑风暴)
导入:
老师:塞尚有没有小朋友知道他是谁啊?
?播放PPt:介绍塞尚
利用水果和手电筒进行光源实验
并介绍三角构图,了解三角形给人很稳定的感觉
第三阶段:想象力延伸
导入:
老师:我们来观察一下塞尚画的水果有哪些颜色呢?
是不是在一个水果上面会有不用的颜色啊,比如说这个苹果,上面有红色,橘色,黄色啊。
这个是不是和我们刚刚做的那个实验有关系呢?光照到的地方会比较亮对不对。
第四阶段:创作与表现
导入:
老师:接下来,我们就来和塞尚一起来作画把
详见《创作步骤PPT》
备注:老师根据学生实际情况作品进行难易递增。
第五阶段:欣赏与评述
导入:
老师:说说你们最喜欢哪个小朋友的作品呢?(相互
点评)
课程总结:
各位家长好,今天我的课程主题是《塞尚的瓶瓶罐罐》,通过对大师作品的欣赏,从而了解光影结构,构图方式和渐变色的了解和运用哦。
课后思考
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式,因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以,我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”,并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。
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