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群文阅读教学设计
2020 年群文阅读教学设计评选活动获奖作品
( 龙泉驿区大面小学校)
课题 个性十足的猫
授课年级 四年级
1. 议题名称:《个性十足的猫》
2. 对议题的解读:
本课议题为《个性十足的猫》,重点词在于“个性十足”,因此选文就
议题
围绕着展现猫的不同个性来展开,。在不同性格的基础上作者的态度也
不一样,但是情感却是相同的,就是对于猫的喜爱。本课旨在让学生 及分析
了解猫的不同性格,以及体会作者对于猫的喜爱之情。同时通过对于
猫的动作的描写,指导学生尝试用动作描写,把一种熟悉的动物写生
动。
选文篇目 选文来源
《老猫》 群文阅读 4 年级
《一只特立独行的猫》 群文阅读
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