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新媒体环境下基层团支部存在的
问题及对策建议思考
本文介绍了新媒体在大学生和团支部的使用状况,分析了新媒体环境下基层团支部现状,提出了提升基层团组织活力的路径:选好用好团干部,制定科学的考核机制;推进班团一体化进程,以党建带团建;贴近青年需求,建好网上共青团,激活组织活力;线上线下相结合,增强支部凝聚力建设。
《高校共青团改革实施方案》明确提出:“巩固和创新基层团组织建设,深入实施高校基层团支部活力提升工程”。基于新媒体环境,创新路径助推基层团组织发展已经成为今后一个时期迫切需要解决的问题。
团支部是高校最基层的团组织,也是共青团改革活力提升的源泉。隨着新媒体浪潮的强势来袭,高校基层团组织呈现出职能弱化、团员意识淡薄、覆盖面小、活力不足等突出问题。团支部活力不足直接关系着人才培养质量。因此,高校要正视问题,顺应时代发展和青年需求,积极利用新媒体平台,服务和引领青年,提升团支部活力。
一、新媒体在大学生和团支部的使用状况
新媒体是相对于传统媒体而言的,它以微信、QQ、微博、论坛为主要载体,深刻影响着当代大学生的交友方式、学习方式、娱乐方式。研究表明,每天手机上网1小时以内大学生占10%,每天手机上网2-3小时占40%,3小时以上占50%,可见当代大学生的生活已经离不开网络。通过手机QQ和微信与他人交流,成为联络的主要方式。通过手机终端网购、叫外卖、打车、网上支付成为主流,今日头条、学习强国、团属微信公众号等手机APP也成为当代青年关注时政、了解世界的主要平台。可见,新媒体的运用,已经成为大学生必不可少的一部分。
新媒体在基层团组织的运用越来越受到团干部的重视,但是由于受运营经费不足、人员专业性不强、网络优秀产品欠缺等因素的限制,目前各基层团组织在新媒体运用方面,表现为内容创新不足、形式单一、互动交流不够等问题,还没有充分调动广大团员青年的积极性,对团支部活力提升的作用还有限。
二、新媒体环境下基层团支部现状
1、团员身份认同感低,意识淡漠
由于在高中阶段发展团员不够科学和规范,导致目前高校班级内团员占比在95%以上,甚至全部都是团员。很多团员在每年缴纳团费时,才认识到自己是一名团员,身份认同感普通较低。很多团员对时政不关心,对各类政治学习有抵触情绪,这极大影响了团组织的战斗力。
2、团支部建设乏力,活力不足
团支部在抓政治理论学习时形式单一,学习效果不高。一方面,支部在组织集体学习时,大多采用学文件、做笔记的方式进行。广大团员青年对这种内容枯燥、形式单一的学习方式较为抵触,不能达到入脑入心的教育效果。另一方面,受碎片化阅读现象的影响,团员青年对团的理论知识的学习主动性低,缺乏系统性思考。团支部自身建设直接影响到团员的集体意识和支部的健康发展,团支部的活力对凝聚团员青年起着关键作用。在支部凝聚力满意度调查方面,满意和基本满意的占40%,不满意的占比达到60%。许多同学认为,支部的凝聚力不够,活动不够新颖,同学们参与热情低,集体荣誉感不强。
3、新媒体作用未得到充分发挥
研究表明,新媒体成为大学生日常生活的重要组成部分,大学生中每天使用新媒体平台的时常3小时以上占50%。但是,近 90%团员青年所关注的主要内容是生活和娱乐方面,时政方面仅占10%。基层团支部在新媒体的运用方面主要是使用QQ群发布通知文件,在公众号运营、互动交流、服务青年方面应用还不足,未能发挥新媒体对于提高活动吸引力、增强支部活力的重要作用。
三、提升基层团组织活力的路径分析
新媒体深刻影响着团员青年的思想观念和表达方式,高校基层团干部要充分运用新媒体平台的优势,创新青年服务方式,提升支部活力,增强支部战斗力,更好地凝聚服务青年。
1、选好用好团干部,制定科学的考核机制
基层团组织干部队伍素质直接影响到支部战斗力,因此必须重视团干部队伍建设。要科学设置团干部,形成工作合力。新生团干部的选拔,采用民主选举和任命相结合的方式较为稳妥,注意发挥团员青年的参与热情,同时注意通过团学干部培训班提高其理论素养和实际工作能力。团干部培训中要分专题,有针对性的进行,特别要提高团干部新媒体素养,增强运用新媒体的能力,提高网络思想政治教育的水平。
要制定科学合理的考核评价机制。考核评价机制是团支部工作的指挥棒,要完善支部考核指标体系,对先进集体和优秀个人及时表彰,选树先进典型,激发团员荣誉感和先进意识,增强支部凝聚力和战斗力。
2、推进班团一体化进程,以党建带团建
深入推进“班团一体化”进程,班长和团支书交叉任职,使班委会和支委会协同运行,理顺两者运行关系,突出团支部的核心位置,强化其思想政治引领功能。发挥班委会和支委会各自优势,促进“先进班级”“活力团支部”有平台,有载体,打造充满活力、富有战斗力的基层团支部。
要切实把“党建带团建”工作理念落到实处,充分倚靠党组织的力量,争取制度
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