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学校吃饭的作文 【篇一：吃饭 “众生相 ”作文 600 字】 吃饭 “众生相 ”作文 600 字 江苏省海安县李庄小学五（ 2）班 曹阳 这 节课结束，就该吃午饭了。下课铃刚响完，同学们便像弹簧似地从 凳子上一跃而起，直奔教室前拿餐具（由于学校食堂小，我们班在 教室内吃饭），争先恐后地排队打饭。随着打饭的排队长龙渐渐减 少之后，一幅吃饭时的精彩画卷便展现在眼前了。 ”胖墩 ”缪园武打 到饭后，捧着饭菜到达自己的座位，也顾不得还冒着腾腾热气的米 饭烫不烫，便风卷残云地吃起来。虽然被烫得龇牙咧嘴，却也乐在 其中，仍忙不迭地往嘴里送。 张佳像平时同样，先喝了一口汤， “啧 啧 ”几下，尝了尝咸淡，然后用筷子把饭压成了圆锥似的小山，接着 把几样菜一股脑地铺在了 “山 ”上，立时，雪白的 “珠穆朗玛峰 ”成了 茂盛的 ”森林 ”。她把筷子插进 “山顶 ”，挑了一大筷饭，把嘴填得结 结实实，米山立时就塌了。接着是一口汤一口饭， 不一会儿，就 ”愚公移山：地把饭移到了肚子里。最后，他美美地打 了一个又 大又响的饱嗝。 自然，有些 “书呆子 ”并不焦急，仍旧稳坐垂钓台， 眼睛一眨不眨地盯着书本，美味的饭菜对他们仿佛没有一点吸引力， “叮叮当当 ”的敲碗声对他们来说似乎是画外音。陈宇欣一开始不抓 紧，看到别人吃了一大半，就把汤往饭里一倒，饭菜和着汤顺流而 下，把整个嘴里堵得严严实实，稍稍动嘴要嚼，饭粒和汤忧如就要 从嘴里溜出来，她只好仰着头嚼呀嚼，最后才微微喘了一口气 ?? 还 有一些同学三个一群五个一伙地坐在一同，一边吃饭一边谈笑风生。 你瞧我们班的故事大王肖杰鸿，不知在讲什么有趣的故事，逗得大 家笑得前仰后合。田宇撑不住了，一口饭喷了出来，米粒像散弹一 样，各处乱飞。肖袆笑得岔了气，伏在桌上喊 “哎哟 ”。周杰手里的 饭碗差点扣在孙进钰身上。祥瑞走开了自己的座位，不停地揉着肚 子?? 好不热闹。 看着这生动有趣的画面，不由得给我增添了几分食 欲，也埋头大吃起来 ?? （指导老师 何长平） 教师点评 本文的场面 描绘，为何会写得如今生动、细腻，这都缘于作者对人物的仔细观 察，作者语言基本功扎实，才会使场面绘声绘色，让读者如身临其 境一般。 【篇二：对于学校生活的作文】 对于学校生活的作文（一） 记得那时刚进入学校，喜悦的心情难以 形容，那时的学校给我的感觉就是广大和庄严，忧如置身其中就有 一种力量，一种慑人的力量。 现在，当我在这里度过年后，我才又 从头的认识了我的学校，他更为熟悉了，更为亲近了，更为有人情 味，也更为美丽了 学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的 建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不单 仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它但是秀外 惠中，教师都有相当好的设施。在进此学校前，我素来没有住过校， 对于宿舍那但是充满了向往，宿舍的环境很好，有热水器，随时可 以喝到热水，冬天外面北风凛凛，我们却能够在宿舍里喝着热气腾 腾的饮料，夏天也是有风扇为我们驱赶暑气，或许还有一些不足， 可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有好多兄弟姐妹的家， 也学等我们都毕业了，走开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是 清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。 食堂每日都是人满为患，我 们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不 尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了其他学校食堂 菜真的发现，仍是自己校的好，假如有外校的人来抱怨说我校的不 好。我想我还会和他理论 一番，这是才发现，原来。我们已经把这里划入了自己的地盘，这 种和蔼感是无法替代的吧。 对于学校生活的作文（二） 学校生活枯 燥乏味，每日都是如此。 ―― 题记 早晨，起床铃响，整栋楼的人应 铃而起。然后是一系列的紧张作业 ―― 穿衣。叠被。刷牙。洗脸 ?? 这一系列事办理完后跑到操场会合跑操。一圈。两圈。三圈 ?? 一分。 两分。三分跑完去教室上自习。 回到教室，拖着疲倦的身体念书。 背书。下课铃响倦意立时销声匿迹，每个人都拿着饭缸飞速地奔向 食堂。吃饭时间事后，上课铃打响，坐好，老师走进教室，讲着那 些所谓的重点知识，一节一节的课上完，又到午饭时间然后是午自 习。 午自习事后，又是一节节 “理论 ”课，实在是让人受不了。晚饭 事后的晚自习经常是乱得不可开交，值班老师来了一次又一次而我 们依旧是我行我素，直到有人大叫一声 “班头来了 ”！()瞬间间全静了 下来，不一发现是骗局，又沸腾起来了，唉，真让人受不了。第三 节晚自习也是最后一节，英语老师拿着教材在讲着那些语法，单词， 必考点而疲倦不堪的我们早已无心听讲，心儿早已飞进宿舍了。好 不容易快到下课，拿着表数秒倒计时，下课铃响，全然不顾老师， 飞驰回宿舍。回到宿舍，洗漱完成，拖着疲倦不堪的身体