高校体育课教学质量评价表.doc.docx

高校体育课教学质量评价表 学校名称： 检查日期： 年 月 日 课程名称 教师姓名、职称 上课时间、地点 评价指标 一级指标 二级指标  评价内容 分值（ 100） 得分 教学准备 （ 10） 课前准备 提前 5 分钟到达上课地点，场地器械准备充分，合理安排见习生。 5 教学文件齐全，教案规范工整。目的任务明确，符合教学大纲、计划要求，教学内 容安排合理，教学方法手段运用适当，时间分布合理。教师着装规范，仪表端正，严格遵守上下课时间。5课堂常规 容安排合理，教学方法手段运用适当，时间分布合理。 教师着装规范，仪表端正，严格遵守上下课时间。 5 课堂常规 学生着装符合体育课程教学要求。 5 教学态度 认真负责，教态端正，情绪饱满，师生互动积极。 10 教学过程 （ 70） 教学组织 组织有序，应变能力良好，练习氛围活跃，安全措施到位。 重点难点突出，学练时间分配合理。 10 10 讲解、示范简洁、准确、规范，教学方法运用得当。 5 教学方法 因材施教，注重能力培养。 5 运动负荷 学生练习密度不少于 40%，练习强度适宜。 20 教学效果 （ 20） 运动技能 学生能够基本掌握所学的知识、技术和技能。 10 身体素质 注重提高力量和心肺功能等素质练习，效果显著。 10 教学亮点和特色评价总分 应到学生人数： 人；迟到： 人；旷课： 人；事病假： 人 检查组成员签名：