幼儿园中班主题活动网络图——我的数学.docxVIP

课程单元主题活动设计网络图 中班主题活动网络图——我的数学 目标：1、学习手口一致点数。 2、能点数 10 以内的物体数量。 3、感受数数的乐趣。 目标:1、学习手口一致点数并说出总数。 3、能按要求拿取 5 以内按数取物。 3、愿意按要求按数取物。 数：数数棒棒糖 目标：1、学习用一一对 应法比较物体数量的多少。 2、能按指令跳荷叶进 行对比。  目标： 1：认识数字 1~5 2、巩固 5 以内数字的认识。 3、感受数字的乐趣。 社会：数字像什么  目标：1、学习 ABABAB模式的扩展。 2、能根据学习，扩展简单ABAB 模式。 2、体验数字模式的多样性。 健康：小兔跳房子  目标：1、学习数字歌。 2、能根据图谱唱出部分数字 社会：数玩 具 目标： 1、区分“ 1”个和“许多”个物体。 2、理解“ 1”和“许多” 的关系。 3、体验语言游戏的乐趣。 语言：“1” 和“许多” 3、感受比较游戏的乐趣。 健康：青蛙 跳 荷 数与数数第一、二周 我的数学  语言：衣服上的数字  艺术：数字歌 歌。 3、愿意看图谱进行学习。 社会：认识数字 目标：1、认识数字1， 知道1 所代表的1 个物品。 2、能从各种物品中找出 1. 3、愿意参与找 1 活动。 目标：1、学习手口一致 点数说出总数。 2、能在点数后说出总数。 3、体验数字游戏的快乐。 目标：1、学习利用物品画圆。2、能用多个大小不一的圆来创作画画。 3、体验自己创作美术的乐趣。 目标：1、了解正方形的特征。 艺术：画大  目标：1、了解三角形的特征，知道三角形有 3 条边 3 个角。 2、能根据认识，找出教室的三角形。  目标：1、正确区分圆形三角形和方形。 2、能快速图形。 3、体验图形游戏  目标：1、学习利用 2、能区分圆形和正方形。 3、结合生活经验认识各种方形的物品。 社会：方方 目标：1、知道圆形没有边 的颜色没有棱角。 2、能通过触觉感知圆形的特征。 3、感受圆圆饼干了解圆形的乐趣。 圆画小圆 3、愿意与父母一 起寻找生活中的三角形 社会：生活中的三角形 的乐趣。 健康：图形小鱼游游游  艺术：拼一拼 图形拼出作品。 2、能大胆利用图形创作。 3、体验创作的乐趣。 目标：1、学习游戏贴一贴。 2、能根据要求进行。 社会：圆圆的饼 干在哪里 图形宝宝第三、四周 健康：图形贴一贴 3、体验贴图形的乐趣。 我的数学 健康：配配好 目标：1、能根据点数配对。2、愿意参与配对游戏。 目标： 1、学习找相同找不同。 2、能观察找出图中不同部分。 3、体验找茬游戏的乐趣。 目标： 1、练习相同配对。 2、能遵守游戏规则， 在奔跑游戏中感受配对游戏的乐趣。 健康：一样不一样 目标：1、学习用尺子测量比较物品大小。 2、能 用 测 量分辨大小物品的不同。 3、意 义 学 习参与测量。  目标： 1、学习使用“高、矮”词汇。 2、能直接比较物体的高矮。 3、体验比较 高矮的乐趣。  目标： 1、学习比较长短。 2、能用比较的 方法辨别长短 艺术：大家来找茬 社会：找袜子 科学：大与小  科学：谁高谁矮  社会：比一比长短 不同的物品。 3、愿意参与比较。 目标：1、学习相同的东西配对。 2、能通过辨识进行配对。 3、愿意参与配对游戏。  比一比第五、六周  艺术：谁的黏土球最 目标：1、学习制作黏土球。 2、能用目测的方法比较黏土球大小。 3、体验制作黏土球与比较大小的乐趣。 我的数学 社会：水果数一数 目标：1、学习比较“多、少”。 2、能用目测的方法对比多与少。 3、愿意参与比较。 目标：1、练习将教目标：1、愿意自己创室中的玩具分类， 目标：1、练习将教 目标：1、愿意自己创 室中的玩具分类， 作出数字图形。 养成分类摆放玩具 目标：1、根据出 2、能大方与同伴介绍 的习惯。 示点数，拿取相 的纸品。 2、按照物品的颜色 应数量物品。 或大小分类。 2、能正确点数卡 社会：收拾玩具 片点数。 3、体验集体收玩具的过程。 艺术：数字宝宝 2、能从环境中找出正方形。 3、愿意在家中与父母一起寻找正方形。 目标：1、辨识红色、绿色、蓝色。 ：2、按照颜色给物 体进行配对。 3、体验集体合作游戏的快乐。 社会：给小球找家  集体：玩具回家啦 社会：家里的正方形 健康：摆长龙  目标：1、学习按规律排序。 2、能根据所发现规律进行排队。 我的数学 生活中的数学 第七、八周 社会：幼儿园的 形状 目标：1、学习填画表格。 2、能将发现的形状图画在表格中。 主题 领域活动安排 开展脉络 身体保健 健康 身体锻炼 语言 社会 科学 美术 艺术 音乐 其他活动 《 谁高谁矮》《圆圆 《 青 蛙 跳 荷叶》 《数玩具