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岁宝宝念书的价值和技巧
阅读是引领孩子终生学习、增添竞争力的重要能力,
0-3 岁
是培育阅读兴趣和学习习惯的重点期间, 对宝宝潜力的开发有着
不行估计的作用。 好多爸妈都希望宝宝能够早早开启爱上阅读的
那扇窗。但是,也有些家长在宝宝已经能够咿呀学语的时候, 仍
没有为他买过一本图书。此时, 宝宝错过的, 或许是终其一世都
不可以填补的!
为 0 岁宝宝念书的价值
1、阅读能开启宝宝的心智。 刚出生的宝宝, 听不懂书的“内
容”,可是,千万别认为此时念书给他听是在浪费时间,因为宝
宝有着不行低估的汲取性心智, 他接收了各种各种的信息, 为此后的阅读累积了丰富的教材; 并且,初期阅读其实不在于纯真发展孩子的阅读能力, 好的图书内容再配上生动风趣的图片, 对宝宝道德个性的形成有侧重要的作用, 丰富的语言对宝宝的感官发展也有优秀的刺激作用。
2、阅读能发展宝宝的认知、语言和细动作。因为宝宝喜爱
亲手操作、偏好鲜亮图案、 热爱音乐, 许多小孩书在设计时便会吸引宝宝着手操作, 这样简单让宝宝对书本产生兴趣; 除了翻页的小小乐趣以外, 有些页面一感光就会发作声音, 有些只需小手
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轻按就会发出音乐, 比方日本成美堂第一版的 《音与光》 绘本系列,
有亮闪闪的小灯随着节奏闪耀, 有的是设计简单的按钮让宝宝翻
转、拉动,甚至图案会像立体卡片般站起来。这样,宝宝的操作
就让细动作进步了。 再加上爸妈读着书的内容、 解说图片的意义,
宝宝的理解力和语言能力同时也逐渐精进。
陪 0 岁宝宝念书的技巧
岁宝宝的专注力比较差。理解的字较少,阅读自然是一件困难的事情。固然有些刚学会坐、甚至还趴着的宝宝愿意“看
书”,但也不过把书当作玩具把玩。 要让宝宝对书产生兴趣, 需要爸妈指引,比方:
抱着宝宝一起阅读, 这时创造的亲近感, 会让宝宝更简单对这项“玩具”产生好感
率领宝宝察看图片、 插画里的生活物件 (比如狗狗或苹果) ,并用夸张的声音和表情念故事, 自然能勾起宝宝的兴趣, 并延伸专注时间。
刚开始一两次,宝宝可能翻两三页就溜掉,爸妈不要牵强。
只需在宝宝常常“出没”的地方, 摆上玩具和几本书, 让宝宝随兴所至翻阅。一旦发现宝宝产生好奇, 爸妈便主动邀请:“我们来看书好不好?”一次看几页,久了宝宝就能熟习大多数的内
容,爸妈甚至会发现宝宝边翻着书, 还边咿咿呀呀地, 忧如在说
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故事给自己听呢!向 0 岁宝宝介绍 3 类书
岁前的宝宝损坏力比较强,鉴于书的“安危”,借来的书
最好不要让宝宝随意拿去玩。 建议买几本书放着, 让宝宝爱怎么看就怎么看。 设计越精巧的书往常越贵, 为了同时顾及钱包和宝宝的发展,以下三类书本可择几本购置:
1、感官类:书的内页嵌有不一样材质或立体设计,宝宝能够
边念书边加强感官刺激。 布书或许沐浴用的塑胶书也是兼备发展
触觉和耐用的精选。
2、操作类:像捉迷藏同样,宝宝着手翻看就会出现不一样图
案。有些书挖了洞,前后页共用图案,读起来也很存心思,爸妈
还能够将脸凑过去,拟声饰演动物。
3、亲子感情类:宝宝最能理解的就是和爸妈之间的爱,简
单传达亲子感情沟通的书本, 超能惹起宝宝的共识, 比如台湾上
谊基金会的《抱抱》 :爸妈轮番和宝宝来个爱的抱抱,宝宝不单
感觉温馨,还感觉相当风趣。
Tips :让宝宝爱看书
1、生活中体验书的内容:当生活里出现书中情节,比如吃
东西时顺手拿起画有围兜的书,指着书上的图画和宝宝围的围
兜,说:“这就是围兜。”
2、多逛书店少逛街:多带宝宝走走书店或图书室,不只可
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以节俭荷包, 孩子也会习惯阅读的氛围。 平常做好爱看书的身教
示范,宝宝 1 岁左右就会开始模拟爸妈看书哦, 往后只需爸妈一
拿起书,还会跟爸妈抢着看呢!
3、爸妈搭配感官成效: 声光操作的书本能够丰富感官体验,
假如图书没有特别设计,爸妈也能够发出音效。 比如,看到猫咪
图片就加声音“喵喵”。
4、没有中文就看图说故事: 好多风趣的书没有翻译成中文,
但因为绘本的图说能力很强,爸妈不用担忧自己外语能力不好,
只需把自己也当作宝宝,用图片理解故事、 讲故事给宝宝听, 共
共享受阅读乐趣即可。
5、到处书香顺手看:在客堂或书斋等宝宝常停留的地方摆
几本书和玩具。让宝宝随时可看,并随时回想爸妈所讲的故事。
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