小学综合实践活动《业体验及其他活动11.走进立法、司法机关》优质课教案_9(20201003084004).docVIP

《学习税收，从我做起》主题班会方案 主题剖析：增强全民纳税意识是税法宣传的重要内容之一， 加强中小 学生的税收知识教育是提高全民依法纳税意识的基础， 为推动税法宣 传活动的深入开展， 让小学生们从小树立遵纪守纪和依法诚信纳税的 优秀意识。 一、活动目的： 1、通过活动，使学生能增强税法意识，树立正确的税收法治观点， 提高税法遵照度。 2、通过大量的前期准备，使同学们 更好地理解了税收的意义，培养 依法纳税的意识。 二、活动班级： 六年级 3 班全体同学 三、活动准备： 1、准备有关知识材料，收集发票。 2、准备活动内容中的情景剧表演。 3、活动要用到的音频、视频、图片、有关材料、及 ppt 课件。四、活动过程 第一乐章：引出主题 一、观看视频导入，引出主题 1、师：大家好，上课之前，让我们先来观看一段视频。 2、播放视频（成都宣传片） ，生观看。 师：告诉我，你们看到了什么？ 师预设：生 1: 马路、高楼、铁路、公园、电视塔等等。 2：这是我们的家乡——成都，它很美，很洁净。师： 那成都是靠什么力量才得以修筑得如此美丽呢？ 师预设 : 生 1： 人民的力量，国家的力量。 2： 税收的力量。（板书：税收） 第二乐章：沟通对税收的认识 师： 1、你们说得真好，那什么是税收呢？我请一位声音宏亮的孩子来读读它。（ppt 出示税收定义） 1、什么是税收？ 税收是国家为知足社会需要， 依靠公共权力， 按照法律所规定的标准和程序，参与公民收入分派，强制地、无偿地取得财政收入的一种方式。通俗地说，就是国家聚众人之财，办众人之事。 师：对了，税收就是国家聚众人之财，办众人之事。 2、师：那我们自己或许身边经历过税收现象吗？请举例说明。 （抽生） 师预设 : 生 1：买衣服时，售货员给我了发票。 2：到饭馆吃饭时，收银员递给我一张发票。 3:到景色区游玩时，购置景区门票而得到了发票。 4：我们出行，乘坐各样交通工具， 买票时就包含税收。师点评：看来孩子们对税收知识有一定的认识。 3、师： 大家请看税收的有关介绍（ ppt 出示） 我国从 4000 多年前的夏朝开始就有了税收，现在几乎全世界的国家都规定一些有收入的单位和个人都要依法纳税。 只假如中华人民 共和国的公民，就有依法纳税的义务。如果你的爸爸、妈妈是经商 的，或许每月工资收入超过 5000 元都要依法纳税， 做荣耀的纳税人。 4、师：孩子们请看，这是什么呢？ （ppt 出示 3 张发票） 生：发票。 5、师：发票和平时的小票与收据有什么区别？ 师预设：生 1: 有发票联三个大字。 生 2: 有税务局盖的章。 6、师：我今天把上次修电脑的发票给大家分享，请你们看看前两张 与它有啥区别 ? 7、师预设：生 1：前两张面积大些。 2：此张发票上面写了税额。师：有些发票没写税额，有的发票写了税额。 7、师：在平时生活中，我们处处都能感觉到税收带来的便利，请问有哪些呢？ 师预设：生 1：老年人锻炼身体的地方。 生 2：美丽的公园等。 8、PPT出示图片，（漂亮的公园，宽阔的大道，美丽的校舍，各样大型的公共设备等等），都是税收的功绩。 师小结：这些都是税收的功绩。 9、师：孩子们，税收其实就是聚众人之力，办众人之事。那么，我 们的税收到底跑到哪里去了呢？ 10、师预设：生：交通、科学、教育、住房（ 板书）等方面。 11、生答完，师总结四大用途。 ①发展国防事业，保障国家安全 。国家的平和，民族的尊严，离不开强大的国防，我们必须有一支威严之师、 和平之师来保障国家的安全，而国防建设需要雄厚的财力作支撑。 ②支持内政外交，服务政府运转 。 我们的政府是一个特别庞大的机构，政府运转需要不小的花费。 ③投资基础设备，加强公共服务 。当我们身处美丽的城市，漫步宽敞的马路，饮用甘甜的泉水，享受温馨的生活，这一切都离不开税收的支持。 ④着力改良民生，保障公民福利 。当地震、洪水、台风等自然灾害发生时，国家为灾区灾民提供大量的救援物资，帮助灾民重建家园、渡过难关。这其中我们能够见到税收的身影。 12、师：税收重要吗？ 生：重要。 师：那如果没有了税收，我们的生活会发生什么变化呢？师预设：生 1：我们就不能在宽敞、光亮的教室里学习。 2：政府就不能正常运转。 3：国家的安全就不能保障，国防建设将受到影响。 13、师：（配乐）讲解。 如果没有税收，国家的灾后重建就不能实现。 如果没有税收， 国防力量无法强大， 人民的生命财产安全就不能得到保障。 如果没有税收，那一张张可爱的笑容将不能重返校园。 14、生表演情景剧《小彬报税》 。 马：你怎么走路的？ 高：啊 ......高源彬？ 高：马榆浩，你怎么在这儿呀？ 马：我要去企业上班呢？你呢？ 高：我要去税务大厅报税。 马：哈哈大笑 ......现在都什么年代了，我还没见过主