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小学禁毒教育教案 毒品的认识教育 1、什么是毒品 ? 《中华人民共和国刑法》第 357 条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺 ( 冰毒 ) 、吗啡、可卡因以及国家规定管束的其余能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 、毒品的种类：（在出示每一种毒品名称课件的同时，给学生介绍其特性） 解说：（让学生看幻灯片）毒品的品种好多 鸦片：罂粟花一罂栗果一鸦片 ( 俗称“大烟” ) ，是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁，风干后成深棕色的膏 状物，在解放前有的称鸦片为“福寿膏” 。鸦片极易使人染上毒瘾，对人体产生严重危害。 (2) 吗啡：是由鸦片制成的，其麻醉药力是鸦片的 10 —20 倍，能对大脑皮层起抑制作用致使毒瘾。 海洛因：俗称“白粉” ，是在吗啡中加入化学品制 成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强 4— 5 倍。长期吸食、 注射海洛因，将致使多种严重疾病，甚至死亡。 冰毒：无味、透明的结晶体，学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经喜悦作用、毒性强烈。能使人精神偏执、行为失控，严重损害人体功能。 摇头丸：属于苯丙胺喜悦剂，是由冰毒和其余化学物质组成，服食后会出现摇头摆尾的重复动作，处于幻觉、妄想状态，致使精神分裂、心律不齐等多种疾病。 大麻：源于大麻科属植物，主要含有四氢大麻酚， 俗称“迷幻烟” 。吸食大麻会使人脑功能失调，记忆力受损，心跳过速，免疫力降低。 (7) 其余常有的有：麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮 (K 粉) 、三唑化、咖啡因、安钠咖等 它的根源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过度，则可致使死亡。 教师：看了这些图片，同学们有什么感想？（学生发 言） 总结：罂粟花漂亮吗？但是，有谁会想到这么漂亮的 花朵会变成吃人的毒品。 ----- 外表的美丽，并不代表内心 的和善，我们要让自己的外表和内心同样美丽。 1、教师：可能有的同学已经认识了毒品的危害了，那么我 们来观看一些图片来进一步认识吸食毒品给自己、家人、社 会带来的危害。那么毒品有那些危害呢？ 、学生讲话，小组议论并总结： 1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经 系统、呼吸系统及循环系统， 还会患上传染性病及 “爱滋病”。 2）毒品令吸毒者丧失工作能力，致使倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的摧残。 3）吸毒致使堕落、犯法，进而危害社会，成为世界 公害。 吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色淡然。而当毒瘾发生时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不单害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。 五、怎样预防“毒品”？ 教师：当有人向你提供毒品的时候， 你该怎么做？ （学生讲话） 同学们的讲话很精彩，老师为你们的讲话进行了总结，归纳出一下五个方法： 1）斩钉截铁法 ---- 坚定直接地拒绝引诱。 2）瞒天过海法 ---- 根据不同情况找借口委婉拒绝。 3）主动出击法 ---- 立刻提出反建议。 4）秘密报案法 ---- 寻找时机偷偷告诉你依靠的人，或许秘密拨打 110 报警，民警叔叔会快速赐予你帮助。 5）实时见告师长法 ---- 当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住， 要在第一时间告诉你的师长。 当我们发现毒贩、吸毒者后，首先要保护自己。不要打草惊蛇，要快速远离毒贩、吸毒者。在抵达安全地带后，能够通过老师、家长，也能够自己直接向公安部门和禁毒机 构检举。 六、教师总结： 同学们，今天我们认识了相关毒品的知识及防范举措， 也知道了毒品对家庭、 社会的危害。 所以，我们要拒绝毒品， 保护自己远离毒品，如果你碰到了有不法的毒品交易，一定 要向告诉大人或报警，不能充耳不闻，因为禁毒、防毒是我 们每个人的责任。我们的口号是“珍爱生命，远离毒品” 。