新中国成立以来我国民办教师历史及启示——以H省N地区为例.docx

摘要：民办教师政策是我国当代解决乡村学校师资短缺的重要途径。本研究以中部H省N地区为个案,研究民办教师产生、发展和消亡的历史,探讨落后地区教师补充的机制和意义。研究发现,民办教师的出现、发展是经济、教育欠发展时期国家不得不采取的权宜之计,是中央和基层政府,以及百姓共担教育责任的结果;民办教师本地人兼农人的身份促进了教师与学生,与学生家长的关系,密切了学校与乡村社会的密切联系,他们为乡村的教育和文化建设做出了不可磨灭的贡献,对今天的乡村教师补充仍有很大的借鉴意义。 关键词：民办教师；师资短缺；乡村教师队伍建设 乡村或落后地区师资短缺是我国乃至世界上很多国家教育发展过程中长期面临的问题。在美国，