- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
陕西铁路工程职业技术学院
重点专业建建立项
申报书
专 业 名 称 :
所
在
系
部
:
(公章)
专 业 负 责 人 :
联 系 电 话 :
申 请 日 期 :
陕西铁路工程职业技术学院教务处制
二〇〇八年八月
填写要求
各申报专业须按各栏指导性条目填写,可用附件形式附后;
各栏条目填写采用描绘性说明和表格相结合的形式。 有关样表从教务处网站下载填写;
字号统一为 5 号宋体,段落间距为 18 磅。
一、专业基本情况
专
业
简
况
负
责
人
简
况
姓名
专业名称 专业代码
在校生人数 开始招生年份
总数 高级 中级 初级 博士 硕士 本科
师资情况
姓名 性别 出生日期 职称
职务 毕业院校 毕业时间 学历学位
从事本专业教学年限 学科专长
专业建设中肩负的主
要教学任务
专业组主要成员
出生日
学历 职称 所学专业 专业建设中肩负的主要任务
期
专业建设指导委员会人员
姓名 所学专业 职务职称 工作单位及联系电话 备注
二、专业的现状剖析
注:本栏必须包括以下内容:
(一)本专业基本情况
1、师资队伍情况(教师数;专职教师的知识构造、年纪构造、职称构造;专业教师中“双师
型”教师的比率;专职从事实践环节教学的教师人数;来自生产第一线的兼职教师。 )
2、教学基础条件(实验室与实习 / 实践基地建设、图书资料的配备等)
3、课程建设 (包括本专业课程尤其是专业主干课程的总体水平、 教学内容及课程体系的设置、
现代教学手段与方法的运用、教材的采用及建设情况等内容,附上“中心课程教学纲领”和“主要
实践教学环节的教学纲领” )
4、教研、科研情况
5、学生现状(在校生数;年度招生数;累计毕业生数)
(二)省内外同类专业发展概略
(三)本专业在同类专业中的地位及其特色与优势
三、专业建设实施方案 (各建设项目要有详细负责人和建设的起止时间)
注:本栏必须包括以下内容的详细实施目标与计划:
1. 建设目标与发展思路(可从人才培养和为地域社会经济及行业发展的服务 2 个方面着手)
人才培养方案的优化(包括培养目标的定位、毕业生的业务规格、培养计划制订及可行性论证,附上最新专业教学计划和有关专家论证材料)
专业课程群建设规划(课程内容与课程体系建设、教材、现代教育技术的运用等)
师资队伍的建设(包括奋斗目标、原则要求,重点应做好学术梯队的建设规划和职称构造的调整规划,中青年教师的培养计划等内容)
实践教学体系的建设(包括实验室、校内外实践教学基地建设规划)
科研与教改工作
专业检查评估制度的建设
以上实施方案必须分项目、分阶段(三个阶段)进行拟订,要求目注明确,计划可行,便于
检查,并填写“陕西铁路工程职业技术学院重点专业建设进度表” (附件6)。
四、预期建设成果
注:本栏必须包括以下内容:
总体目标(即本专业建成后所达到的水平,包括在校生规模、实验室等有关指标,本专业的社会影响及对社会经济及行业发展的贡献)
教学工作(包括课程、教材、教改项目与成果、现代教育手段的运用等)
师资队伍(包括专任教师规模,职称、学历构造,高职称、学历、学科带头人发展目标等)
实验室和实践基地建设
学术研究(包括科研项目尤其是高水平项目的争取,科研经费、科技成果的获得,学术论文的发表等)
预期建设成果要求详细、明确,确实可行,达到省级重点专业申报要求。
五、经费估算
经费应分项目、分阶段进行估算。要求条目清楚、支出合理,并填写“陕西铁路
工程职业技术学院重点专业建设经费估算表” (附件4)。
六、审批
(一)系建议
负责人署名:
(盖印)
年 月 日
(二)教务处初审建议
负责人署名:
(盖印)
年 月 日
(三)教学工作委员会评审建议
负责人署名:
年 月 日
(四)学院建议:
学院盖印
年 月 日
您可能关注的文档
最近下载
- 高中地理人教版必修 第二册第三章 产业区位因素第三节 服务业区位因素及其变化.pptx
- 医养中心营销策划方案.pdf VIP
- 2025年医疗服务行业人力资源报告:医护人员职业发展现状与趋势.docx
- 电气设备-独家解析-特斯拉4680电池结构与工艺设计-杭州车知知.docx
- 民族团结进步.pptx VIP
- 【OBE课程改革】《统计学》课程教学模式创新与实践.pdf VIP
- 武汉地区区域工程地质及水文地质概况、成井方法、基坑工程连通性抽水试验、降水水位计算与预测、回灌试验技术要求.pdf VIP
- 生产车间5s管理制度.docx VIP
- 【完整版】视频会议系统_本科毕业论文设计.docx VIP
- 国新基金组织架构.docx VIP
文档评论(0)