大学生党员教育管理存在的问题及对策建议思考.docxVIP

大学生党员教育管理存在的 问题及对策建议思考 大学生党员教育管理是高校党建的重要组成部分。加强对大学生党员教育管理，增强其力度和温度，是高校党建与时俱进、不断提升大学生党员质量的有效路径。通过加强学习，强化政治认同，助力大学生党员形成正确的“初心”感知;注重思考，内化于心，助力大学生党员实现自觉的“初心”养成;注重实践，知行合一，助力大学生党员进行积极的“初心”实践;悟字为要，外化于形，实现大学生党员进阶的“初心”升华。 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切要求，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切要求。大学生党员作为党的事业希望的高知识群体，他们对党的政治认同与追随，直接关系到党的前途命运，必须建好、教育好、管理好大学生党员队伍，这是实现大学生党员自身成长成才的需要，也是高校党建工作的内在使命。把初心教育融入高校学生党员教育管理的全过程，是全面学习贯彻党的十九大精神、加强高校德育的必然要求，也是思想政治教育理论创新和实践创新的充分体现，契合了加强对高校大学生党员培养教育的时代诉求。要引导大学生党员深刻领悟党的“初心”和“使命”，进而通过“初心”感知、“初心”养成、“初心”实践、“初心”升华，自觉肩负起历史使命和时代担当。 一、大学生党员教育管理存在的主要问题 大学生党员不仅是大学生中的优秀分子，也是党最具活力和潜力的储备力量。大学生党员培养教育的好不好关系着党之大业，国之大业。目前大学生党员队伍总体是好的，但也还存在一些不容忽视的问题。 一是少数大学生党员政治认知水平尚处于浅表层面。大学生党员对马克思主义信仰总体上是坚定的，但有一部分大学生党员对于具体信什么，怎样落实到行动，概念有些模糊，特别是对于部分理工科的大学生，平时忙于专业学习，对于政治理论的学习存在忽视的情况，甚至“知其然而不知其所以然”，以至于某些大学生没有形成马克思主义科学的政治观，也没有形成成熟的社会主义思想意识。一些大学生政治认知直观化、浅表化，入党动机不纯，对加入中国共产党存在盲从心理和个人功利主义的倾向。 二是对大学生党员的培养教育管理存在一定不平衡，重发展轻教育。从目前高校党建工作来看，随着党员发展的规范化管理，党员发展程序从源头的对象考察、过程中的发展、党员材料的归档整理都进行了量化和规范化的要求，党员素质和整体质量不断提高，高校党委坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展，不断使大学生党员培养、考察、发展各个环节实现了规范化。从党员发展这个环节来说，不论是基层党组织还是大学生党员自身都能引起足够的重视，并严格按照程序进行，但从实际来看，大学生党员队伍中“入党前跑步走，预备期踏步走，转正后原地走甚至退着走”的现象仍时有发生，除了大学生党员自身要求有所降低之外，高校对大学生培养教育过程中，组织生活质量不高，形式呆板，缺少活力和吸引力，对大学生党员的学习引导还没有达到往深里走、教育管理尚未收到往实里走的良好成效，这也是高校党建工作者必须思考和重视的因素。 二、新时代加强大学生党员教育管理的实现路径 （一）学字当头，强化政治认同，助力大学生党员形成正确的“初心”感知 大学生正是世界观形成的时期，大学生世界观的好坏，对社会主义事业非常重要。大学生正处于学习的大好时机，不仅要注重专业的学习，还要追求思想上和政治上的进步。大学生党员相较于普通大学生而言，最大的特质在于其自身的政治性，就是要旗帜鲜明讲政治。要引导其注重对马克思主义理论和党的路线纲领的学习和领悟，助力大学生党员形成正确的“初心”感知。通过坚定大学生党员的理想信念，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对实现中华民族伟大复兴的信心，牢记作为一名党员的政治要求和时代使命。 大学生党员正处于由学校生活向社会生活的过渡阶段，社会阅历和政治经验欠缺，其成长还需要一个过程。阅历和经验的不足需要学习的补充完善，通过学习不断提升各方面素质，特别是自身政治素质，从而实现各方面素质更充分地发展。当然，大学生党员的政治认同不是与生俱来的，要形成正确的政治认同，关键靠教育。要加强对大学生党员正确的政治价值观教育，在学习中潜移默化地提升政治思想素质，产生较高的政治认同。 第一是要加强对大学生党员的党性教育，特别是加大对党章党规党纪的学习力度。大学生党员对中国共产党的认同和追随来自于对党章、纲领和精神的理性认识。这种理性认识是基于对党的深入了解和准备把握，只有深入地、实实在在地读透，百分百地接受党章的内涵、党规党纪的重要意义，才会形成正确的认知和判断。对党性的教育不仅仅只是带领大学生党员学原文、读理论，也要结合中国共产党所带来的国家发展、社会进步和切身利益的感受，结合中国取得的巨大发展和国际