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初三作文之初中现场作文比赛方案 初三作文之初中现场作文比赛方案 PAGE / NUMPAGES 初三作文之初中现场作文比赛方案 初中现场作文比赛方案 【篇一：梅塘中学现场作文比赛活动方案】 梅塘中学现场作文 比赛活动方案 一、主题 洗浴书香、享受阅读、抒写心声、健康成长。 二、活动主旨和目标 ： 主旨：联合我校展开的建设书香校园，创造优异的学习气氛，推动素质教育的深入和发展，促使学生健康成长，确实提高教育教课质量的要求，联合语文组教课教研实质，进行本次作文比赛。 目标：洗浴书香，陶冶情操，创造优异的念书、写作气氛，推动校园文化建设，创造书香校园。本学期将以作文大赛为契机进一步激发学生阅读、写作的兴趣，提高学生的阅读能力和写作技巧。 三、比赛实行程序 1、名额分派 初二每班选 10 名学生进行现场作文。 2、时间和地址 比赛时间（初定）： 5 月下旬 比赛地址：校阶梯教室 、监考安排语文教研组组长 、答卷 参赛选手一定恪守比赛规则，答卷前将自己的姓名、年段、班级、指导老师写在指定地点，答卷一定用中性笔或钢笔。比赛用纸由教务处一致供给。 比赛作文题由语文教研组供给。 、评卷 由语文教研组组织初三备课组教师进行评审。四、奖赏表彰 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优异奖 4 名。获奖作品将在晨光报中刊载。 五、要求 、各班要高度重视本次比赛活动，踊跃组织、指导学生参加。 、本次作文比赛活动列入本学期语文教研活动安排并实行，并以此为契机进一步激发学生写作的兴趣，提高学生的写作能力和写作水平。 安县梅塘中学 语文组 年5月10日 梅塘学生现场作文大赛作文题阅读下边资料，依据要求作文。 从古到今，每一个人都在寻找自以为该寻找的东西。有人寻找金钱、地位，有人寻找功成名就的机会，有人寻找知识、真谛，有人寻找 通向成功之路，有人寻找享福、刺激 ?? 聪慧的你，在寻找什么呢？请以 “寻找 ”为话题写一篇作文。立意自定；题目自拟；文体自选。 【篇二：现场作文比赛活动方案】 现场作文比赛活动方案 一、活动目的 为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准，创造一个优异的文化艺术气氛，全面提高学生的语文综合修养，激发全体学生学习语文的兴趣，提高学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，选拔优异学生参加教育局组织的现场作文比赛。经教务处和半托组研究决定在我校举行一次现场作文大赛。 二、比赛地址实时间： 3 月第三周在各自班级（监考老师是自己班老 师） 三、参加对象： 25 年级全体学生 四、组织形式 1、由作文部一致命题。 2、各班语文老师利用作文课组织学生写作。 3、作文总分为 100 分，各班在比赛结束后上交作品，组织评委在办公室参评。 4、评论与奖赏方法： (一等奖、二等奖、三等奖、进步奖 ) 二年级上交 16 篇作文作品，取奖 6 篇，评委：向波唐蕾 三年级上交 9 篇学生作品，取奖 4 篇，评委：宋庭恒 唐蕾 四年级上交 25 篇学生作品，取奖 10 篇，评委：水应霞 唐蕾 五年级上交 3 篇学生作品，取奖 1 篇，评委：向波 唐蕾 5、最后选出优异学生参加北京旭日弘文 作文考级现场作文比赛。（比赛时间： 5 月份） 1、先期准备 （1）张贴海报（庭恒、向波），下发通知（ 2012 年 3 月 31 —— 4 月1日) 2）准备准考据和试卷（打印水负责，出题所有组员，各自老师把编号和姓名下周一发水邮箱）（各科老师把自己的考试写作要求也一并发） （3）散发准考据号。制作考场门牌（唐蕾）（ 2011 年5月6日） 4）黑板书写考场须知（向波收集考场须知及其余）（庭恒提早写好） 5）老师提早讲（宣传）作文大赛。以及规定和所带物件（铅笔，橡皮，准考据等） 2、大赛活动流程： 1）比赛前半小时，教师贴好周计划和考场门牌以及考生准考据号。 2）全班准时进教室，监考老师五分钟讲考场须知。 3） 8： 35 准时开始考试，监考老师注意考场纪律。 4） 5 6） 4 月 5 日在大厅宣布栏张贴优越选手名单，并注明在易成艺术节谢幕式上颁发荣誉证书。 注意事项： 1、此次的作文大赛必定要宣传好。让孩子们很重视，让家长们很自 豪。 2、准备好相机，抓住最激动、最仔细、最骄傲的瞬时。 3、全体老师踊跃参加，做出盛大，很意义的作文大赛。 五、评论标准：（满分 100 分） 1．切合题意，语句通畅，条理清楚，词语精华（ 80 分 —100 2．切合题意，语句较通畅，条理不清楚，（ 60—— 79 分） 3．不切合题意 （ 60 分以下）  分） 评分细则： 1、字数 4分缺  10℅字之内扣  2 分，超出字  10℅扣  4 分。（标点计 算字数） 2、格式 2 分 切合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间格式得 2 分，不然酌情扣分。 3、错别字 2