少年宫计算机室活动计划.docxVIP

___________________________________________________________________________________________________ 2016 年下学期少年宫计算机室活动总结 在上级政府的大力支持下，结合我校个性化教育方案的安排，学 校开展了以少年宫为依托的计算机知识学习活动。经过近一年的工作 与摸索，积累了一些经验，下面就取得的成效、教学组织措施、经验 与提高措施等三方面进行总结。 一、取得的成效。 经过一学期的活动，进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣， 增长了学生在信息技术方面的知识，提高了学生对计算机的操作水 平。同时，提高了信息技术教师教学能力，掌握了新的教学方式，为 今后工作积累了宝贵经验。 二、本小组的组织与教学进展情况 电脑应用分支广泛，为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的长 远发展作好准备，本小组学员分为打字和 word。 三、经验总结 经过近一年的 少年宫 计算机小组活动，本人总 结出下列经验： 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾 向，它是学好一门学问的内在驱动力。 注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一 门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思 考和观察验证于一体的过程。 精品资料 ___________________________________________________________________________________________________ 3、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由 于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学 生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共 同学习。 四、存在的问题与改进措施 1、是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在上 机实践时，总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏， 造成很不好的影响。 学校处于农村，很多学生家里没有电脑，只限于在教室学习， 学习的知识得不到运用和巩固，遗忘较快。 经济条件的制约，设备更新滞后，不能充分满足活动的开展， 学生的上机练习较少，影响了活动的效果。 学生层次不一，致使活动的开展不能同步，增加了活动的难度， 导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了 活动成效。 5、部分家长认识不足，不能为有 潜质的学生创造更优越的学习环 境，也影响了活动成效。 因此，对于今后的计算机学习活动，我打算从以下几个方面提高 兴趣班活动质量： 1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的上网聊天 和玩游戏行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝 退，适当地缩小班级规模。 精品资料 ___________________________________________________________________________________________________ 开展优秀作品欣赏活动，通过开展优秀作品欣赏活动，开阔 学生视野并提高见识。 请计算机专业老师配合工作。在适当的时候请专业教师讲授 有文档美化的知识，加强学生对文档学习，激发学习兴趣。 因材施教，根据学员的不同状况采取不同的教育方法，制定 不同的学习目标。 活动以教师引导学生自学为主，个别指导，鼓励学员互帮互学。 创造气氛，利用信息技术直观、形象、具体、能动的特点激发 学生的学习兴趣。 与家长紧密联系，为有潜质的学生提供更优越的发展条件。 精品资料 ___________________________________________________________________________________________________ 2016 年下学期少年宫计算机室活动计划 一、指导思想 计算机小组，作为学校和信息技术教育有机结合的典型载体之 一，随着社会需要应运而生，并在深化教育改革获得长足发展，愈益 生动显示其活力，成为素质教 育的重要方面。信息技术涉及的面广， 能培养学生多方面的才能。因此，结合我校的情况，开展了一个计算 机小组，希望通过这一个小组能激发学生的创作兴 趣，提高他们的 创新能力。 二、情况分析 1、本活动小组来源于 7-9 年级。他们对计算机来说很感兴趣， 但实际掌握的内容寥寥无几。 今学期本着教好、学好的原则，努力做好学生的思想工作，摸清 学生真正掌握了多少，并且将其划分层次，按照不同的程度加强指导， 这样有利于学生自身素质的提高和季候的发展。 学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少，需提 高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。 学生理解能力和操作能力都不高，要注重实践操作能力的培 精品资