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简述城市社区教育基本内容一 简述城市社区教育基本内容一 PAGE / NUMPAGES 简述城市社区教育基本内容一 简述城市社区教育的基本内容 (一 ) 【论文重点词】社区教育家政教育心身保健教育审美教育 【论文大纲】 社区教育是社区建设与管理的主要内容， 也是提高社区居民的文化水平和整体 素质的必要条件．经过检查方法和文件方法的综合解析， 社区教育包括少儿、家政、心身保 健、道德、审美、法治等方面内容，这些基本内容揭穿了社区教育的内涵和重要价值。 社区教育是推动社区发展的基础， 是基层社区组织或社区工作者， 依赖社区力量利用社区资 源，对社区成员进行有目的、 有计划地施加系统影响的各种形式的教育活动， 以造就全面发 展的新人， 提高社区成员的整体素质。 从目前我国社区的发展情况看， 社区教育的重点是推 行社区公众教育， 基本出发点是以人人接受教育、 人人参加教育为要旨的社区公众平生教育。 它是实现教育社会化、 社会教育化的有效形式， 是实现建设学习型社区的最正确路子。 详尽活 动形式有： 1．社区少儿教育。少儿教育也叫学前教育，是有关机构依照必然的培养目标和少儿的身心 特点， 对入小学前的少儿所进行有计划的教育。 推行少儿教育主要机构为少儿园， 少儿教育 的主要任务是使儿童身心获得正常发展，为小学阶段的学习做好准备。 由于少儿是对社区依赖性较强的集体， 所以少儿教育是社区教育的重要内容。 随着我国经济 系统改革的发展， 单位办少儿园的场面已经不复存在， 计划经济时期各个单位无论大小都办 少儿园和托儿所的情况已经成为历史， 少儿教育归向社区是社会发展的必然趋势。 从每个家 庭的情况看，家长为了放心生产、工作和学习，减少教育子女的负担， 都希望就近解决孩子 的教育问题， 这就为社区的少儿教育提出了社会需求。 由于计划生育政策的执行， 每对夫妻 只有一个孩子， 家长希望自己的子女能碰到优异的早期教育， 为今后一世的发展打下优异的 基础。以上的因素都为社区的少儿教育的发展创立了时机，社区教育管理部应该抓住时机， 满足社区居民的需求，从少儿园的选址、设计、设备、教师、教育目标、教育内容等都要精 心策划和落实， 以创新的精神、 现代的看法、 服务的要旨办好社区的少儿教育。使居住在本 社区的少儿在社区内就能碰到优异、优异的教育。 2．家政教育。家政教育是与家政服务相对应的教育活动，在社区教育中占有重要地址。这 是由于社区管理工作的重要内容是直接面向社区居民及其家庭，家庭是社区组织的 “细胞 ”， 家庭的科学管理和文明幸福，是社区牢固致使社会发展的基础。 家政教育是向社区居民进专家庭科学管理教育， 涉及每个家庭及成员的现实利益， 是有广泛 的公众基础，主要内容有：家庭育儿、心身卫生与保健、营养与配餐、家庭理财、家庭教育 方法、家庭布饰与审美、家庭关系的调适等。家政教育是 --f-j 综合性的教育活动，经过家政 教育令人们增添家庭生活知识和家庭管理知识， 以科学的态度和方法来管理和建设家庭， 形 成正确健康的生活方式， 从而提高家庭生活质量和家庭成员的人生质量， 为建立文明、友好、 温馨、 幸福的家庭作出贡献。 特别是随着社会的发展和家庭结构的变化， 家政服务开始走向 社会化，进专家政教育就显得特别必要。家庭的文明、幸福是社区牢固、社会友好的基础。 3．居民道德教育。在社区居民中广泛睁开道德教育，是提高公民道德素质、发展先进文化 的重要内容和中心环节。 经过公民道德建设的不断深入和拓展、 渐渐形成和发展与社会主义 市场经济相适应的社会主义道德系统。 既要重视公民的社会公德教育， 也要重视家庭美德教 育和职业道德教育， 使社区居民在社会生活的各个领域都能自觉的用道德规范来拘束自己的 行为。 这是提高全民族素质的一项基础性工程， 是一项长远而紧迫的任务， 需要全社会的努 力参加和落实。 社区教育必定把公民道德建设融于社区管理工作之中， 渐渐形成道德教育与 社区管理， 自律与他律互相补充和促进的运行体系。综合运用教育、法律、行政社会舆论等 方法，更加科学、有效地引导人们的道德看法，规范人们的行为，提高居民的道德素质。使 德教育真切的起到提高道德认识，陶冶道德感情， 确立道德信念， 坚定道德意志， 形成道德 习惯的作用使居民不断提高自己的道德意识修养、道德选择能力和道德践行能力。