2021年《供配电系统运行与维护》课程标准.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 个人资料整理仅限学习使用《供配电系统运行与爱护》课程标准课程代码课程类别专业课程0202210031课程类型理实一体课程课程性质必修课程课程学分4.5 学分课程学时72 学时修读学期第 3 学期适用专业电气自动化技术合作开发企业吉林省长春电器设备有限公司，电力设计院，长春轨道客车股份有限公司执笔人王育波，钱序，孙伴侣审核人杨华1．课程定位与设计思路 个人资料整理 仅限学习使用 《供配电系统运行与爱护》课程标准 课程代码 课程类别 专业课程 0202210031 课程类型 理实一体课程 课程性质 必修课程 课程学分 4.5 学分 课程学时 72 学时 修读学期 第 3 学期 适用专业 电气自动化技术 合作开发企业 吉林省长春电器设备有限公司，电力设计院，长春轨道客车股份有限公司 执笔人 王育波，钱序，孙伴侣 审核人 杨华 1．课程定位与设计思路 1． 1 课程定位 本课程是电气自动化技术专业核心课程，专业必修课程；其功能是通过理论与实 践相结合方式，实行多种行动导向教案方法培育同学挑选导线，电气元件及接线方案 才能，识读供配电系统的一，二次回路电路图的才能，成套配电装置设计，安装，调 试，运行与爱护才能，培育同学分析生产实际问题和解决实际问题的才能，培育同学 的团队协作，勇于创新，敬业乐业的工作作风；本课程与前修课程电工基础，模拟电 子技术，电机与电气掌握技术课程相连接，共同培育同学电路分析，运算及电工技术 的基本技能；与后续课程修理电工实训，低压开关柜装配等课程相连接，共同培育成 套配电装置设计，安装，调试，运行与爱护才能； b5E2RGbCAP 1． 2 设计思路 通过对本专业值班电工，电气设备安装调试工，电气设备修理爱护工，电气设备 操作工等工作岗位分析，确定了课程的设计思路为：依据电气自动化技术专业毕业生 的跟踪调查反馈信息和行业企业对专业学问结构，技能，素养的要求，依据德国基于 工作过程导向的课程开发方法，邀请电力设计院，吉林省长春电器设备有限公司，长 春轨道客车股份有限公司等行业企业的专家共同对本专业就业岗位，典型工作任务及 岗位才能需求进行分析，提炼出与本课程对应的主要职业岗位，典型工作任务和职业 岗位才能要求，并以此为依据，确定本课程的教案目标，任务和内容；依据岗位面对 1 / 9 第 1 页，共 9 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 个人资料整理仅限学习使用和分院教案设备情形，考虑载体的普适性和针对性，以真实的工作现场为教案情境，以工作现场能完成的典型工作任务为教案任务，环绕完成工作任务所需要的学问，技能及素养，并有机融合职业资格鉴定标准，基于完整的工作过程整合序化教案内容，构建适合职业岗位才能培育的理实一体课程教案模式；p1EanqFDPw2．课程目标《供配电系统运行与爱护》课程是面对供电企业，用电企业和电气设备制造企业的相关工作岗位，培育既能在供电企业从事电力营销治理 个人资料整理 仅限学习使用 和分院教案设备情形，考虑载体的普适性和针对性，以真实的工作现场为教案情境， 以工作现场能完成的典型工作任务为教案任务，环绕完成工作任务所需要的学问，技 能及素养，并有机融合职业资格鉴定标准，基于完整的工作过程整合序化教案内容， 构建适合职业岗位才能培育的理实一体课程教案模式； p1EanqFDPw 2．课程目标 《供配电系统运行与爱护》课程是面对供电企业，用电企业和电气设备制造企业 的相关工作岗位，培育既能在供电企业从事电力营销治理和技术工作，又能在企事业 单位从事供配电系统设计，安装，调试，运行，爱护工作的高素养的技能型人才； DXDiTa9E3d 2． 1 才能目标 1）能读懂供配电系统的一，二次电气原理图和接线图； 2）会进行电力负荷运算和短路电流运算； 3）能正确挑选导线，电缆及电气设备并进行校验； 4）能合理挑选变电所电气主接线方案，二次回路方案及高低压配电线路接线方 式； 5）能合理挑选和整定继电爱护装置； 6）能够正确安装，调试，运行，爱护供配电系统的成套配电装置； 7）能初步设计工厂供配电系统； 2． 2 学问目标 1）明白变电所常用电气设备的结构，性能，安装要点，操作方法，使用留意事 项；具有电气设备的运行，爱护才能； RTCrpUDGiT 2）明白导线的种类，结构，型号，性能，敷设方式； 3）把握电力负荷的运算方法和短路电流运算方法，把握电气设备和导线挑选原 就，具有电气设备及导线的选型，校验才能； 5PCzVD7HxA 4）明白基本主接线方案及特点，并能合理挑选； 5）明白电力网基本接线方式及特点，并能合理挑选； 6）明白继电爱护装置的类型，组成，工作原理，功能及整定方法； 7）能娴熟阅读一，二次回路的原理图及接线图，依据接线图能够进行一，二次