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试用期导师带教记录及查核表
( 请交纸质版 )
姓 名 部门 职位 是否属于破格录用
入司时间 试用期满时间 导师姓名
时间 主要工作内容(由职工本人填写) 导师结合实际工作 , 提出优点与不足并给出改良建议 评估
优□ 良□ 中□ 差□
第 1 月
工
作
署名:
优□ 良□ 中□ 差□
记
第 2 月
署名:
录
优□ 良□ 中□ 差□
第 3 月
署名:
一、
请新职工谈一谈以下几点: 1、他的工作职责 (检查新职工对岗位职责是否清楚) ;2、入司后所表现出来的优点和取得的成绩 (给
予新职工积极、肯定的评论) ;3、试用期间表现出的不足和有待提高的地方(根据新职工在工作中碰到的困难,考虑能否进行改良)
;4、其
工
作
他问题(认识新职工在企业的工作、学习以及生活情况,帮助新职工能赶快融入团队)。
面
谈
二、
对照面试时的评论,请主管对新职工做如下评估: 1、该职工在试用期中表现出最值得注重的地方有哪些
2、评估该职工在试用
记
录
表
期内对自己不足有否得到改良
(
由
三、
直接主管给出该职工转正后的详细工作目标,并综合以上面谈结果,
将这目标转告至新职工本人,并请职工本人评论一下达成新
直
接
主
工作目标的可推行性。
管
填
以上面谈内容达成情况及评估建议:
(转正时填写)
写
)
主管署名: ___________________
新
评论标准 (转正时填写)
新职工评
部门主管评分
员
实时拟订培养计划、 使其内容完善、 可操作性强, 针对新职工特点安排其工作、
学习,
工
使其赶快上岗
对
(优异: 20-17 分;优异: 16-13 分;中: 12-9 分;稍差: 8-5 分;很差 4-1
分)
导
主动与新职工进行沟通、对其进行工作能力及工作方法、技术的指导
师
实时仔细地对新职工的总结进行反应,指出其工作中的优点和不足,帮助进步
进
(优异: 20-17 分;优异:
16-13
分;中: 12-9
8-5 分;很差
4-1
分;稍差:
分)
行
主动热情地对新职工进行指导,仔细解答其碰到的问题,勇敢批评其不足
评
(优异: 20-17 分;优异:
16-13
分;中: 12-9
分;稍差:
8-5 分;很差
4-1
分)
在对新职工的查核中仔细负责,仔细评估新职工能力及表现,不混杂个人因素
价
(优异: 20-17 分;优异:
16-13
分;中: 12-9
分;稍差:
8-5 分;很差
4-1
分)
总分
团队主管意
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