试议我国大学生顶岗实习中风险及法律保护.docVIP

最新【精品】范文 参照文件 专业论文 试议我国大学生顶岗实习中的风险及法律保护 试议我国大学生顶岗实习中的风险及法律保护 [ 纲要 ] 在顶岗实习中，学生主要面临着三种种类的法律风险，即合同风险、安全事故风险和报酬风险。正确认识这些法律风险，深入解读这些风险背后所隐含的法律问题， 提高学生的风险防范意识和能力，对保障学生的身心健康和合法权益、 促进校企合作和顶岗实习工作的顺利开展具有重要的现实意义。 [ 重点词 ] 大学生；顶岗实习；风险；法律保护 [ 中图分类号 ]G646 [ 文件表记码 ]A [ 文章编号 ]1005-6432（2014） 10-0130-02 顶岗实习已经成为高校学生的一门“必修课”， 对学生实践技术的培养以及高校教育特色的发挥有重要作用。 但与此同时，人们对学生在顶岗实习中所面临的法律风险并没有足够认识和重视， 有关各方特别是学生对其所面临的法律风险全然不知或知之甚少， 这就为风险和纠葛的发生埋下了隐患。 因此，深入研究高校学生顶岗实习中所面临的法律风险及种类，发现并剖析这些风险背后所隐含的法律问题，针对不同的法律风险种类提出有针对性的应付举措， 对保护学生的合法权益及保障高校顶岗实习工作的顺利进行具有重要意义。 合同风险及法律保护 顶岗实习是高校教育教学活动的一部分。 从理论上讲，高校和实 习单位应当订立顶岗实习协议， 明确约定学校、 学生和实习单位的权 利义务。但在现实中，大多数实习单位都是学生自己联系的，实习单 位特别分别，且易发生变动， 因而学校和实习单位之间一般并未签署 书面的顶岗实习协议。 在这种情况下， 学生在公司的实习就没有任何 书面协议作依据和保障， 使学生和实习单位之间的权利义务关系处于 模糊和不确定的状态，一旦发生纠葛，学生将陷入被动，维权将很困 难，甚至顶岗实习的事实都难以确认， 这是学生在顶岗实习中首先面 临的一个法律风险。因此，为了明确各方的权利义务关系，保障学生 实习中的有关权益， 在学校与实习单位没有有关协议的情况下， 高校 最新【精品】范文 参照文件 专业论文 及其学生应与实习单位积极交流与磋商， 签署协议，明确双方的权利义务。即使学校与实习单位订有协议， 在不违背有关法律法例和依法拟订的实习规章制度的前提下， 学生仍旧能够就其中与自己有关的内容与实习单位签署补充协议，这一补充协议应具有优先效力。 由于实习学生和实习单位之间并不能签校正式的劳动合同， 只能 签署顶岗实习合同。 其合同内容主要应包括： 实习学生和实习单位的 主体信息，实习合同期限，实习地址，实习内容与岗位职责，实习单 位的指导老师及其指导、 管理和评论的权利和义务， 工作与歇息时间， 工作条件，劳动保护与保险、 争议的解决方式以及双方认为需要约定 的其他事项，如报酬事项、 正式劳动合同订立的条件、实习期的办理 等。只管这个合同从内容上看与劳动合同有很多相像之处， 但从性质 上讲属于普通的民事合同， 它是同等民事主体之间就顶岗实习事项意 思表示达成一致的结果， 实习单位接受高职院校的委托， 或出于选拔 和培养潜在员工的考虑， 同意提供实习岗位， 对实习学生进行业务培 训和管理，实习学生为了提高专业技术和工作能力， 同意接受实习单 位安排的实习工作岗位，并接受实习单位的指导、培训和管理，二者 之间形成的是培训合同关系。自然，理想做法是高校、学生和实习单 位三方共同签署一个顶岗实习协议。 在实践中有好多实习单位参照试 用期员工的标准发给实习学生报酬， 有的约定实习期满后签校正式劳 动合同，在正式劳动合同中不再约定试用期条款， 这些都是合法有效 的。在这种情况下，如果双方彼此满意，能够签署教育部门统一印制 的以学校、学生和实习单位三方为主体的 《高校毕业生就业协议书》 ，就将来的就业事项作进一步明确约定。 就业协议不是劳动合同， 但其作为民事合同，对各方都具有法律拘束力，如果一方违犯约定，其他方需要肩负相应的法律责任。 安全事故风险及法律保护 学生在真切的工作环境下进行顶岗实习， 达成工作任务， 必定存 在劳动安全风险， 而且这种风险比单位的正式员工还大。 因为和正式员工相比，学生的专业技术不够全面和娴熟， 对事故风险的防范意识不强，操作可能不规范。更加重要的是，由于此时学生并非是正式的劳动者，双方并无正式的劳动关系，一旦发生劳动安全事故，很难被 最新【精品】范文 参照文件 专业论文 认定为工伤、得到工伤补偿并享受工伤待遇。因此，顶岗实习学生的劳动安全事故风险系数很高， 且一旦发生风险事故， 将处于特别被动的不利地位。 在现行的法律框架下， 实习学生发生劳动安全事故后的法律救援途径主要有两种：一是合同法救援；二是侵权责任法救援。学校或学生如果与实习单位订有实习协议， 且协议对此作出了约定， 发生安全事故后能够