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(完整版)初三物理上册听课笔记 (完整版)初三物理上册听课笔记 PAGE / NUMPAGES (完整版)初三物理上册听课笔记 初三物理上学期 讲堂笔录 1 走进实验室 . 单位 丈量某个物理量时用来进行比较的物理量。 二. 国际单位制 SI 定义：国际计量组织制定的一套国际一致单位。 我国法定单位是国际单位制单位。 . 长度的丈量 长度丈量是物理学中最基本的丈量之一。 单位： （1）基本单位：米 m （2）常用单位：千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 μm 纳米 nm （3）换算关系： 1000 进制：千米、米、毫米、微米、纳米。 进制：米、分米、厘米、毫米 1 m= 1 0 6μm； 1m=10 9nm 丈量工具 （1）基本丈量工具：刻度尺； （2）常用丈量工具：卷尺、皮尺、游标卡尺、螺旋测微器。 刻度尺的使用 （1）认：刻度尺的分度值：相邻两条刻度线之间的长度。 量程：从零刻度线到尾端刻度所表示的长度，即丈量范围。 2）察看：刻度尺的量程、分度值和 0 刻度线（3）丈量方法 ①预计被测边的长度，选择量程适合的刻度尺。②将刻度尺紧贴在被测边，并与被测边对齐或平行。刻度尺要正放 注：有必定厚度的尺子要立着放。③将刻度尺的零刻度线对准被测边的一端， 另一端所对刻度即边长。 注：若零刻度线磨损或模糊，应从其余清楚刻胸怀起，用尾端刻度减初端刻度，即边长。 （4）读数方法 2 ①察看时，视线一定正对刻度尺。②读数时，先读出正确数字，而后在分度值的后边加上一位预计 数字。 ③读数以后，要写上单位。 四. 时间的丈量 单位 1）基本单位：秒 s （2）常用单位：时 h 分 min 3）换算关系： 1h=60min=3600s 丈量工具 1）基本工具：停表／秒表 2）常用工具：钟表 停表／秒表的使用 停表读数时先读小表盘示数，再读大表盘示数。 五. 偏差 定义：丈量值与真切值之间的差异。 2、产生原由：丈量工具不够精准、丈量方法不够完美、丈量者自己的限制。 特色：偏差不可以消灭，但应尽量减小。 减小偏差的方法： 1）多次丈量求均匀值； 2）采纳精细丈量工具； 注：分度值越小，精准度越高。 3）改良丈量方法 . 错误 因为不恪守丈量仪器的使用规则或读数时马虎造成的，是不应发生的，并且是能够防止的。 七、特别测法 积累法：把多个同样的细小量放在一同丈量。 （测一张纸厚，细丝直径） 3 等量取代法：当物体的长度不便直接丈量时，想方法将它等值平移到物体的外面，再用刻度尺丈量。如硬币的直径、球的直径等。 化曲为直：丈量某个与被测物体相等的物体量，用以取代对被测物体的直接丈量。如：地图上某条大河的长度，铁路的长度。海岸线的长度等。 化直为曲法： 先测出某个轮子的周长，让此轮在被测曲线上转动，记录转动的圈数，而后用轮子周长乘以 圈数可得曲线路径的长度。 4 第一章 物体的运动 第一节 运动的描绘 一. 机械运动 定义：把一个物体相对于另一个物体地点的变化叫机械运动。 分类：做机械运动的物体，运动轨迹是直线的运动，我们称之为直线运动；运动轨迹是曲线的运动，我们称之为曲线运动。 3、宇宙中全部物体都是运动的，运动是宇宙中最广泛的现象。 二. 参照物 定义：研究物体的运动时，被选做标准的物体叫参照物。 判断一个物体是运动仍是静止： 看被研究物体相对参照物地点能否发生了变化。若变化，则被研究物体是运动的，若无变化，则是静止的。 说明： 1）物体是运动仍是静止是由所选的参照物决定的。 2）参照物可依据需要随意选择，可选运动的，也可选静止的物体。 （但参照物是被假定为不动的物体。 ） 3）被研究对象不可以做参照物， 4）为研究方便，往常选地面或相对地面静止的物体做参照物。 物体的运动和静止是相对的／运动的相对性 假如选择的参照物不一样，描绘同一物体的运动时，结论一般不一样. 5、相对静止： 两个物体，选此中的任何一个为参照物， 另一个是静止的，称两个物体相对静止。 找参照物 1）明确研究对象； 2）剖析研究对象是运动仍是静止； 3）剖析研究对象以什么为参照物可描绘成要求的状态。 5 第二节 运动的快慢 一. 比较物体运动快慢的方法 1、运动同样时间，比较经过的行程。 ( 行程大的就快 )( 观众） 2、运动同样行程，比较所用时间的长短； ( 用时短的就快 ) （评判员） 二. 速度 定义：行程与时间之比叫速度 ( 即物体单位时间内经过的行程） 物理意义：表示物体运动的快慢。 公式：速度 =行程／时间 v=s ／t 公式变形： v= s ／t → t = s ／v s = v ×t 单位 1）基本单位：米每秒 m ／s 或 m·s-1 （2）常用单位：千米每小时（交通运输中常用） ㎞／ h 或 ㎞· h-1 （3）换算关