项目一微机硬件系统组装调试..docVIP

项目一：微机硬件系统组装调试 专业、班级、学生姓名： 自评成绩： 任课教师： 时间安排：安排在本项目结束后达成 开始时间： 截止时间： 一、项目说明 本项目是为培养学生根据需求选择和配置微机硬件， 组装和调试微机的操作能力而设计 的。要求学生能娴熟组装微机。 二、背景知识 微机系统的基本组成 主板、 CPU、内存等设施的种类及性能指标 微机组装中常有的工具及其使用 微型机组装流程及技巧 微机系统的调试 三、项目内容 根据需求和费用，选择并组装一台微机。 四、项目要求 根据需求和费用，写出采用微机部件的配置单； 组装并调试好一台微机。 五、评论 评论内容与标准 技术 评论内容 ①主板的性价比； ②操作流程安排； 选择安装主板 ③主板安装 CPU 的性价比； ②操作流程安排； 选择安装 CPU③设置主板跳线、安装 CPU 、安装 CPU 电扇 ①内存条的性价比；②操作流程安 选择安装内存条 排；③内存条安装 ①硬盘的性价比； ②操作流程安排； 选择安装硬盘 ③硬盘安装 ①光驱的性价比； ②操作流程安排； 选择安装光驱 ③光驱安装 ①显卡和声卡的性价比；②操作流 选择安装显卡和声卡 程安排；③显卡和声卡安装 ①操作流程安排；③连结电源线、 选择安装电源、 连结信 连结主板信号线、 连结各样外设 （键 号线及各样外设 盘、鼠标、显示器、音箱等）  评论标准 ①灵活使用指标参数进行性 能剖析，选择的各部件性能价 格比好， 能知足要求， 同时满 足发展的需要； ②操作流程安 排合理；③各部件安装正确， 组装的微机运行优秀 能力的评论等级 C.能高质、高效地达成此项技术的全部内容，并能指导他人达成 4 B.能高质、高效地达成此项技术的全部内容，并能解决碰到的特殊问题 能高质、高效地达成此项技术的全部内容 3 能圆满地达成此项技术的全部内容，并不需要任何指导 2 能圆满地达成此项技术的全部内容，但偶尔需要帮助和指导 能圆满地达成此项技术的全部内容，但在教师的指导下，能达成此项技术的全 1 部内容 项目成绩评定 教师评语及改良建议 学生对课业成绩的反应建议 项目二：安装微机软件系统 专业、班级、学生姓名： 自评成绩： 任课教师： 时间安排：安排在本项目结束后达成 开始时间： 截止时间： 一、项目说明 本项目是为了达成微机系统软件安装的能力的培养而设计的。 要求学生能娴熟的安装微 机的系统软件。 二、背景知识 微型计算机系统基本知识； 系统 BIOS 的设置； 硬盘分区软件的使用以及磁盘格式化的方法； 操作系统安装； 设施驱动程序安装和配角； 三、项目内容 进行系统 BIOS 的基本设置，实现硬盘的分区与格式化， 完整的安装微型计算机的操作 系统及硬件设施的驱动程序。 四、项目要求 每 3 个同学为一个小组， 要求有一个工作任务列表，互相协作，达成项目所有任务。每一位同学都有一次独立达成每一子任务的操作经历，并进行自评。 五、评论 评论内容与标准 技术 评论内容 评论标准 系统 BIOS 设置 ①进入系统 BIOS 设置程序；②基 ①根据每一任务的内容要求， 本 BIOS 选项设置。 正确地达成有关的操作项目； ①从系统光盘启动②硬盘分区工具 ②安装的计算机系统运行良 硬盘的分区与格式化 的使用③格式化磁盘分区 好。 ①从系统光盘启动；②安装磁盘分 操作系统的安装 区区分及文件系统选择；③设置用 户名、单位、计算机名等。 ①计算机硬件配置信息获得；②驱 设施驱动程序的安装 动程序的准备；③安装设施驱动程 序。 能力的评论等级 C.能高质、高效地达成此项技术的全部内容，并能指导他人达成 4 B.能高质、高效地达成此项技术的全部内容，并能解决碰到的特殊问题 A. 能高质、高效地达成此项技术的全部内容 3 能圆满地达成此项技术的全部内容，并不需要任何指导 2 能圆满地达成此项技术的全部内容，但偶尔需要帮助和指导 能圆满地达成此项技术的全部内容，但在教师的指导下，能达成软件安装障的 1 全部内容 项目成绩评定 教师评语及改良建议 学生对课业成绩的反应建议 项目三：主机故障办理 专业、班级、学生姓名： 自评成绩： 任课教师： 时间安排：安排在本项目结束后达成 开始时间： 截止时间： 一、项目说明 本项目是为培养和加强学生对主机故障办理和板卡硬件、 软件的常有故障剖析和清除技 能而设计的。 要求学生能娴熟剖析和办理主机及板卡故障办理故障。 要求学生能娴熟使用维 修工具。 二、背景知识 微机的组装流程 安装主机板卡及其驱动 各样线缆的连结 主机维修工具的使用 微机的调试与配置 主机板卡、部件故障办理方法 三、项目内容 根据主机及板卡故障现象， 正确剖析故障原因， 设计办理方案， 正确使用主机维修工具， 解决故障。 四、项目要求 1．本项目查