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小学班主任基本任务及职责要求 小学班主任基本任务及职责要求 PAGE 小学班主任基本任务及职责要求 适用文档 小学班主任基本任务及职责要求 一、小学班主任的基本任务： 班主任在学校教育工作中，担负着比一般教师更加艰巨复杂的任务。依据《小学班主任工作暂行规定》及其余有关文件规定，小学班主任工作的基本任务是在学校校长的领导下， 依照德、智、体等全面发展的要求，展开班级工作，培育优异的班集体，全面关怀、教育和管理学生，使他们的身心获得全面健康的发展，长大可以成长为有理想、有道德、有文化、 有纪律的社会主义公民。班主任的基本任务是对班主任工作的根本要求，它规定了班主任工作的指导思想、工作内容与教育目标。 1．小学班主任工作的指导思想是：经过教育培育，促使学生德、智、体全面发展。 作为小学班主任，要认识到这一教育思想与教育内容的社会心义，在建立起全面育人的教育思想的同时，班主任第一要掌握全面发展的要求并提升自己涵养。 2．小学班主任工作的基本内容是全面关怀、教育和管理学生。 3．小学班主任工作的教育目标是培育“四有”人材。 实行素质教育，落实全面发展的教育要求，对学生全面关怀、全面教育和全面管理，其目的是为了达成培育“四有”人材这一班级教育目标。班主任在教育工作中要一直注意掌握 住这一教育目标，实现班级教育目标是班主任工作的所有意义所在，也是班主任工作的最后落脚点与归宿。 二、小学班主任职责要求： 班级是学校进行教育教课活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，肩负着详细贯彻党的教育目标，实行学校教育教课计划，交流师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推动全面素质教育的职责。班主任应面向全体学生，促使学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师良友。为了充足发挥班主任的工作职能，现将班主任工作职责明确以下，望仔细执行。 1、能依据学校工作计划和班级实质状况拟订学期工作计划，并能依据工作计划独立展开班级管理教育工作。 2、关注每一个学生的发展，尊敬学生的人品。坚持正面教育，禁止体罚或变相体罚学 生。做勤学生的个别教育工作， 从每个学生的个性特点和详细状况出发，因势利导。特别要 做好特别学生的教育、转变工作。 3、重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生恪守 《小学生守则》、《小学生平常 行为规范》、《小学生一日行为规范》 ，渐渐养成学生的文明习惯。 4、着重培育学生的主人翁精神，让学生人人有岗位，人人有事做，使学生学会关怀， 学会做事，学会集作。培育和建设好班集体。指导班委会、少先队中队委的工作，培育勤学 生干部，发挥班队干部的典范作用，提升学生自理能力，把班级建设成团结友善、奋斗向上的集体。 5、做到主题班会课专课专用，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。 6、重视激发学生的学习兴趣，培育学生优异的学习习惯，教育学生课前做好预习及学 惯用品的准备工作，上课仔细听讲、踊跃思虑，课后仔细作业。 7、能与任课教师亲密联系，共同商议本班的教育、 教课工作，交流学生思想表现状况， 互通讯息，协调各样活动和学生的课业负担。 8、关怀学生身心健康，帮助学生建立“健康第一”的思想，辅助学校贯彻实行《体育 卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，上好体育课和“两操一锻炼”，并对学生进行健康教育，养成优异的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。 9、重视班容班貌部署工作，有条件的班级设生物角、图书角等，做到洁净、齐整、雅观，创立踊跃向上的学习气氛。 文案大全 适用文档 10、搞好班级惯例性管理工作， 成立班级惯例，对学生进行惯例训练和礼仪训练， 率领 班级学生踊跃展开“争创先进班集体”活动。 11、做好班级学生管理资料的填写工作（班主任工作手册、学籍表、学生成长档案等） ， 填写完好，实时上交。 12、做好本班学生每学期的德育查核， 思想道德评定，写好每学期学生的操行评定和学 生有关赏罚等工作。 13、重视学校和家庭的联系，按期和家长获得联系，礼貌、热忱招待学生家长，尊敬依 靠家长共同教育学生。每学期家访面许多于 50%，并做好记录。 14、增强对学生进行法制安全教育。安全警钟要长鸣，找隐患，保安全，实时记录、汇 报。每次活动要精心组织、周祥安排，保证人身安全。对学生增强搭车、交通安全教育，护送路队要仔细组织，到岗到位。 15、指引组织学生踊跃参加校、县、市组织的各级各种比赛、文体活动，并力争在这些活动中获得优异成绩。 16、教育学生爱惜公物，爱惜校产，做好校产的借、护、还工作。 班主任工作一平常规 一、到校：查出勤，督环境 1.掌握本班学生出勤状况，做好晨检工作，发现学生少勤或出现病情，实时联系家长，填写好《首问制记录表》，若有特别状况，实时报政教处。 2.查察本班卫生达成状况，包含卫生区、水房、楼梯、教室外走廊及教室内扫、