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六年级语文草原［人教版］ 16 、草原 1．学会本课 10 个生字，认识 4 个生字，能正确读写下列词 语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔 跤。 2 ．有感情地朗读课文，理解课文内容，让学生通过语言文字展开想象，体 会草原的自然风光。 3 ．背诵课文，理解课文内容，体会句子中含着的意思，培养学生对语言的 感悟能力，品味积累课文中优美的语言。 4 、在草原自然美与人情美的感染下，受到热爱祖国和民族大团结的教育。 培养学生爱美的情趣。 1 、让学说通过语言文字展开想象，体会第一段草原景色文字的意境美。 2. 体会句子中含着的意思，积累课文中优美的语言。体会第 2-5 段文字中 所蕴含的深刻的思想感情。 3 、具体体会课文中静态、动态描写 老舍（ 1899 年～ 1966 年），现代着名小说家、戏剧家。原名舒庆予，字舍 予，满族人。老舍出生于北京一个城市贫民家庭。 1918 年毕业于北京师范学 校，当过中小学教员。 ”五四 ”新文化运动中，他开始用白话创作。 1924 年赴 英讲学，并进行文学创作。 1930 年回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大 学教授。 1937 年，代表作、着名的长篇小说《骆驼祥子》问世。 1946 年赴美 国讲学并进行创作，近百万字的长篇小说《四世同堂》问世。 1949 年年底回 到祖国，先后写了《龙须沟》、《西望长安》、《茶馆》、京剧《十五贯》等 23 个剧本。 1951 年北京市人民政府授予他 ”人民艺术家 ”的光荣称号。《草原》 这篇课文摘自老舍写的访问记《内蒙风光》。