六年级写字教案.pdf

天成小学部 六 年级 写字 教案 编号 :1 课题 立刀旁 课型 写字 第 1 课时 主备人 杨晖 知识目标 了解立刀旁字的结构特点，比较准确地书写立刀旁的字； 学 习 了解中国书法字体的几种分类，激发学习书法的兴趣和爱 目 能力目标 好 标 情感目标 能对同学的书写情况进行评价，提高观察和比较的能力。 教学重点 了解立刀旁字的结构特点，比较准确地书写立刀旁的字。 教学难点 并能确定好主笔与其他笔画的关系，这样才能写好这类结 构的字。 教学用具 毛笔、书法纸 教 学 过 程 二次备课 教学过程 一、激趣导入，了解书法小常识 1 、提出问题：在以往的学习中，我们了解了很多书法小常识，知 道了在书法发展过程中出现了多种不同的字体。回想一下，你知道 了哪些字体？ 2、介绍字体的几种简单分类。（课件演示不同字体的图片。） 二、明确任务，学习立刀旁字的书写方法 1、这节课我们继续学习以偏旁带生字的书写练习。今天，我们学 习立刀旁的字。 2、关于立刀旁，你怎样书写？（课件出示立刀旁） ①指名说一说。 ②指名到黑板上写一写。 3 、总结立刀旁的书写要点：一、长短结合；二、竖画匀称。 4 、说说本学期有哪些要求会写的立刀旁的字。（副 到 剧 删） 5 、整体观察这些字，找出立刀旁字的共同之处。（结构上均是左 短右长，左侧略宽，右侧略窄。） 你能不能试着来写一写这些生 字。（指名学生板书） 6、结合学生板书，逐个总结这几个字的书写方法并在学生板书上 方对应板书示范。 三、应用方法，进行书写练习 四、展示评比，取长补短 1、（课前发给学生一小张格纸）在练习的这些字中选一个你喜欢 的字写一行，再想一个过去学过的带有立刀旁的字写一行。 2、对比评价，选出你最喜欢的一位书写者。 五、总结所学，提出希望 1、指名说说书写立刀旁的字时，应注意些什么。 2、提出希望：老师看到同学们练字的进步，很高兴，只有持之以 恒地练字，我们一定能写一手正确、规范、美观的字！ 教 学 反 思 天成小学部 六 年级 写字 教案 编号 :2 课题 力字旁 课型 写字 第 课时 主备人 杨晖 学 知识目标 掌握力字旁笔画的运笔方法及结构特点。 习 能力目标 继续加强学生的写字姿势训练。 目 标 情感目标 让学生爱上写字。 教学重点 力字旁的运笔、结构及含有这些偏旁的字的书写要领。 教学难点 力字旁的运笔、结构及含有这些偏旁的字的书写要领。 教学用具 软笔、纸 教 学 过 程