基于数据的质量分析发言稿花园口小学2018-2019学年上学期质量分析.docVIP

基于数据的质量分析发言稿花园口小学2018-2019学年上学期质量分析 基于数据的质量分析发言稿花园口小学2018-2019学年上学期质量分析 PAGE / NUMPAGES 基于数据的质量分析发言稿花园口小学2018-2019学年上学期质量分析 基于数据的质量解析发言稿 花园口小 学 2018-2019 学年上学期质量解析 质量，始于教育，终于教育。学校教育的质量，是学校追求 的管理目标，也是学校生命力和竞争力所在。它决定着学校 的发展、反应着教师的教课水平，影响着学生的成长。 2018-2019 学年上学期我校在上司主管部门的正确领导下，在全体教师的勤劳努力下，在学生家长的踊跃支持理解中，圆满完成了教育教课任务，为了经过质量监测数据审察现阶段存在的问题，进一步反省过去教育教课的得失，在科学解析和理性思虑的基础上，找寻我校教育整体快速优良发展的方法和门路。我从学校参照、抽考数据比较解析、存在问题深层解析、今后工作方向措施，四个方面进行报告。 一、学校抽考基本状况解析 我校本次参加六年级抽考的有两个班级共有 132 人， 占整此中心校六年级总人数的 24.54%，参加四年级抽考的有 三个班共 178 人，占整此中心校四年级总人数的 31.12%。六 年级四科试卷由区教研室供给，四年级四科试卷由郑州市教 研室供给。由区教研室组织一致监测、一致改卷。 二、抽考数据比较解析 六年级语文在抽测中均匀分 分，低于中心校平 均分 0.24 分，低于区均匀分 0.79 分。从数据图上可以看出，我校六年级语文成绩虽略低于中心校均匀分和区均匀分，但 是距离中心校内兄弟学校和区第一名黄河桥小学 82.73 分还有必定的距离。解析我校六年级分数在各段的分布状况发 现，目前我校达到优秀的人数比率太低，今后在语文教课中可以重视在转变优秀生进入优秀生的工作上。 六年级数学在抽测中均匀分 分，低于中心校平 均分 3.04 分，低于区均匀分 5.43 分。低于中心校内第一名 的学校 5.16 分，低于区里第一名迎宾路小学 20.56 分，这 个差距还有很大的。从三率分布状况可以看出，我校六年级数学不及格人数偏多，要做好后进生的补差工作。 六年级英语在抽测中均匀分  分，低于中心校平 均分 1.73 分，低于区均匀分 7.19 分。低于中心校内第一名的学校 10.69 分，低于区里第一名开元路小学 17.2 分。从 三率分布状况可以看出，我校六年级英语不及格人数偏多，要做好后进生的补差工作。 均分  四年级语文在抽测中均匀分 0.85 分，低于区均匀分  分，低于中心校平 分。低于中心校第一名 分，低于区里第一名东风路小学  分。从三率分布状况 可以看出，我校四年级语文优秀人数少、不及格人数多，培 优补差工作要两项同步推动。 四年级数学在抽测中均匀分 分，高于中心校平 均分 2.15 分，低于区均匀分 3.47 分。低于中心校内第一名 的学校 2.19 分，低于区里第一名东风路小学 14.2 分。我校 四年级数学成绩虽高于中心校均匀分，但要追平区均匀分，追上第一名的均匀分，还需努力。 四年级英语在抽测中均匀分 分，高于中心校平 均分 0.85 分，低于区均匀分 3.56 分。低于中心校内第一名 的学校 2.19 分，低于区里第一名青寨小学 12.86 分。我校 四年级英语成绩虽高于中心校均匀分，但要追平区均匀分，追上第一名的均匀分，还需努力。 科学抽考这还是第一次。六年级均匀分 分，距 离区均匀分差距不小，四年级 73.12 分，趋近区均匀分，我校两个年级的分数分布状况差不多，都是几乎没有优秀生，不及格人数又太多，问题会合裸露出来。 从整体状况来看， 8 科抽考中，我校最好的名次是第 18 名，最差的是第 29 名，六年级有 3 科都在倒数的地点， 四年级略微好点，也不过在中等靠后的地点。个别学科之间还存在着显然的差距。 决策安排有失误，产生了新的弱科。科学成绩是预期中的不好，科学课被占用，科学专职教师被挪用，对科学学科重视程度在思想认识上需要调整。 三、存在问题深层解析 一是管理层面，责任缺失、要点漂移。学校领导层忙于繁杂事务，对教课工作督促和督查责任偶有松弛，未能依据国家规定上足上好各门学科，特别是挪用科学专职教师，教课的中心地位没有很好地凸现。 二是教师层面。个别教师对学科课程标准缺少整体掌握，对整个学段教材缺少全程理解，教课策略缺少，不敢松手让学生自主、合作、研究，课堂教课不可以达到高效高能。 三是学科层面，有些学科如思品、科学等本需要生活体验和实验的学科，也变为了空洞的说教，体验和实验变为了照本宣科，人为地造成了单薄学科，给学生的成长带来了缺憾。 四是教研层面，渠道不畅、实效不高。学校环绕教课搞课改的力度不够，