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小学班主任培训方案 小学班主任培训方案 PAGE 小学班主任培训方案 最新资料介绍 小学班主任培训方案 小学班主任培训方案 篇一： 小学班主任培训方案 为贯彻落实《教育部对于进一步增强中 小学班主任工作的建议》 和《教育部办公厅对于启动实行全国中小 学班主任培训计划通知》的有关要求， 现依据我区培训要乞降我校 实质状况，拟订浑南新区浑河站中心小学班主任培训方案以下： 一、 指导思想 深入贯彻《中共中央对于进一步增强和 改良学校德育工作的若干建议》 和教育部《中小学班主任暂行规定》， 在全面实行新课程改革的过程中， 增强和改良未成年人思想道德建 设，努力提高教师的教育技术和班主任工作水平， 使班主任教师爱 岗敬业， 教书育人， 使学生获得有效的思想道德教育， 养成优异 的行为习惯， 形成优异的质量， 成为质量兼优的学生。 二、培训原则 1 、针对性原则 针对小学阶段学生 身心发展规律和班级管理工作的特色和要求， 从组织班级、 建设集 体、协调任课教师形成协力， 指引小学生健康成长， 交流学校与家 长、社区、 实行素质教育等教育方面设计培训内容。 2 、实效性原则 从班主任工作的实质需要出发， 针对 班级管理和学生管理等现实问题设计与安排培训内容， 重视经验交 流，突出事例教课。 3 、创新性原则 踊跃创建小学班主任培训内容、 方式、 方法、 手段和体制。 1/15 不停提高班主任培训工作的效率和质量。 三、培训内容及学时、学分培训内容环绕班主任工作基础理论、班主任行为基本规范、班主任专业知识、班主任专业技术等方面进行。 （二） 培训方式： 采纳观摩、 交流、 讲座、集中学习四种形式。 四、工作步骤 浑河站中心小学班主任培训工作主要分 为三个阶段。 （一） 准备阶段（20XX年3 月4 月） 1 、进行中 心小学班主任工作问卷检查， 进一步认识班主任工作现状和培训需 求，为有效展开培训工作确立基础。 、拟订中心小学班主任全员培训详细方案。确立培训内容。 （二） 班主任集中培训阶段（ 20XX年5 月8 月） （三）查收、查核内容1、学校培训计划（或方案）、学校培训工作记录、培训有关学习指导（讲座）资料、班主任学习笔录、班主任学习心得领会、学校班主任培训自评资料等有关资料。 、20XX年11月份进入全区班主任培训查核阶段。 五、职责分工1班级队会观摩培训工作由少先大队负责组织，讲座由德育处负责，交流与集中学习由团支部负责。 、照国家教育部《中小学班主任工作暂行规定》等有关要求，增强班主任工作查核，并将班主任专业水平归入评论合格教 最新资料介绍 师之中。 六、查核与认定 1 、除了查核教师达成规定学时所学 内容以外， 还要查核以下内容： 每位班主任教师要求做到六有，即有班级工作学期计划，有班级工作学期总结，有典型教育事例，有针对学生操行考语记录，有家长会或家访记实笔录，有表现新教育观、学生观的班主任工作方面的论文（2019字左右）1篇。 、凡参加班主任工作培训的教师，查核成绩合格，按3 学分（每10学时1学分）计入教师持续教育证书，并颁发一致规格的《浑南新区中小学班主任培训合格证》，作为班主任上岗和年度查核的重要依照。 七、几点要求1、学校领导要高度重视此次班主任培训工作，成立浑河站中心小学班主任培训工作领导小组，完美组织，明确分工，将此项培训工作归入到学校整年工作计划之中。 、各班主任要重视此项工作，依照各级要求拟订计划及方案，仔细达成各项培训任务，提高班主任专业知识和管理水平。 、每位教师要求做到六有： 班级工作学期计划、班级工作学期总结、典型教育事例、操行考语记录、家长会或家访纪实笔录、表现新教观学生观的班主任工作论文（2019字左右）。 4 、学校培训工作及培训资料在 5月至10月达成，10月 3/15 25日上交所有资料， 待新区查核查收。 篇二： 小学班主任培训方案 一、指导思想 班主任是班级的 组织者、领导者和教育者； 是学校教育决议、 计划的履行者； 是 班级各科教育、 教课的协调者； 是学校、 家庭、 社会的交流者； 是学生美的心灵、 健康人品的塑造者。 因此，拥有一支热爱学生、 敬业爱岗、拥有高度的责任心， 又 懂得科学育人的班主任队伍，是达成学校各项教育、 教课任务的重 要保证。 为此，以教育部《对于增强中小学班主任工作的建议》 和《中 小学班主任工作规定》 为指导， 联合我校班主任队伍现状， 有计 划、有步骤地组织实行班主任培训， 建设一支构造优化， 富裕活 力的高素质、 专业化的班主任队伍。 二、领导机构 组 长： 张志军 副组长： 蒲立辉 成 员： 宋振忠、刘明、陈海静、孟凡超、齐书明、杨素玲 三、 培训目标 1 、长久目标： 经过多种形式展开全员培训， 促进班主任转变教育思想和观点， 掌握现代教育理论